对
错
第1题：
小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。
A.提升游戏的价值和意义
B.注重亲子游戏活动的过程评价
C.记录亲子游戏全过程
D.鼓励家长对游戏进行反思和评价
第2题：
在结构游戏中，幼儿以行为的结果为目的，游戏具有竞赛性。()
第3题：
()是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。
A.观察
B.鼓励
C.示范
D.批评
第4题：
小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括（）。
第5题：
在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
对于小班幼儿来说，教师应在结构游戏过程中注重()。
A.分工
B.模仿和示范
C.鼓励
D.评价
第9题：
了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有（）。
第10题：
对于小班幼儿来说，教师应在结构游戏过程中注重（）。