()是人成长的外部环境,教育者应该为学生的成长不断营造适合于学生心理特征的教育环境。

题目
填空题
()是人成长的外部环境,教育者应该为学生的成长不断营造适合于学生心理特征的教育环境。
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第1题:

古人说:“师者,人之模范也。”在学生眼里,老师是“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。教师思想政治状况具有很强的()性。要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。


答案:示范

第2题:

要想让学生不断优秀成长,关注是必须的。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第3题:

与环境对个体的影响相比,学校教育对学生的成长起着______的作用。


正确答案:
主导

第4题:

简述教育学生在中国的成长历程?


答案:
解析:
第一19世纪末20世纪初翻译介绍日本教育学阶段。第二1920~1949年西方教育学说在我国广泛传播阶段。第三解放后到“文化大革命”前教育学的介绍和学习全面转向前苏联阶段。第四1977年到现在教育学中国化的探索和努力阶段。

第5题:

教育的对象是人,主要是正在成长的青少年学生。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
从广义的教育来看,教育的对象是人;从狭义的教育来看,教育是学校教育,主要对象是青少年学生。

第6题:

教师的任务是帮助学生成长,因此,教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向?()

A、成长

B、品德

C、智力

D、体质


答案:B

第7题:

小学班主任是班集体的()、组织者和指导者,是学生成长过程中的教育者。

A、设计者

B、领导者

C、教育者

D、计划者


正确答案:A

第8题:

构成教育活动的基本要素是( )。A.教师、学生、教材 B.教师、学生、教学内容 C.教育者、受教育者、教育内容 D.教育者、受教育者、教育环境


正确答案:C
教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素,这三个要素既相互独立,又相互联系。 

第9题:

高校学生管理是高校以( )为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。

A.学生的健康成长、全面成才
B.学校教育教学秩序
C.学校教育教学活动的组织实施
D.学生管理计划

答案:A
解析:

第10题:

你认为下列哪项属于自主学习者的教育观()

  • A、随著孩子成长(教育者完全不提供建议,让受教育者在真空中成长)
  • B、背著孩子成长(教育者要时时替受教育者抉择)
  • C、陪着孩子成长(教育者与受教育者为渐趋平等的伙伴关系)
  • D、推着孩子成长(逼着受教育者按教育者设计的方向发展)

正确答案:C

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