判断题教学评价是保障教学秩序和质量的手段，但如果把评价当成了目的，就会窄化甚至异化教学。A 对B 错

题目

判断题

教学评价是保障教学秩序和质量的手段，但如果把评价当成了目的，就会窄化甚至异化教学。

对

错

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第1题：

最为有利的教学因素是()

A、兴趣

B、教学方法

C、教学目的

D、评价手段

参考答案：A

第2题：

教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第3题：

语文教学评价具有以下作用()

A.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段。

B.教学评价是完善教学系统的重要环节。

C.教学评价是提高语文教学质量的重要保证。

D.教学评价活动使教学成果得到不断强化，在客观上产生巨大的激励作用。

参考答案：ABC

第4题：

课堂教学评价内容是以（　　）为核心。

A.评价理论和目的
B.评价对象
C.教学目的
D.教学对象

答案：A

解析：

【知识点】教学评价。【答案】A。
【解析】美术课堂教学评价内容是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理论和目的为核心，是进行评价的前提，以学生在课堂学习中呈现出的状态为参照来评价课堂教学的效果和质量。

第5题：

教学评价是鼓励师生、促进教学的手段，所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提髙教学质量。这段话体现了教学评价的发展性原则。（）

答案：对

解析：

略。

第6题：

从小学社会课程教育教学的实际情况来看,教学评价具有以下哪些功能?()。

A.教学评价是完善教学系统的重要环节

B.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段

C.教学评价是提高学科教学质量的重要保证

D.教学评价是发现、感受和鉴赏教学美的重要过程

参考答案：ABCD

第7题：

课堂教学活动中,持有不同的课堂()观,就会形成不同的课堂教学和评价.产生不同的教学评价结果。

A.策略

B.教学

C.目标

D.评价

参考答案：A

第8题：

教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程。下列关于教学评价的说法正确的是( )。

A、教学评价包括对学生学业成绩的评价，对教师教学质量的评价和进行课程评价

B、教学评价有时也带有一定的主观臆断

C、为了促进学生更好的发展，对学生运用总结性评价就可以了

D、教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能

正确答案：A

第9题：

对教学评价理解错误的是()。

A.教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定

B.教学评价包括对学生学业成绩的评价、对教师教学质量的评价和对所进行的课程评价

C.教学评价在教学设计中起到调节作用

D.教学评价不是教学活动的一部分

答案：D

解析：

教学评价是教学活动中的一部分，对教师的教和学生的学起到指向作用。

第10题：

体育教学评价的两个核心环节是（）。

A.教师教学工作评价和学生学习效果评价
B.教学环境评价和教学管理评价
C.教学内容评价和学生学习效果评价
D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

答案：A

解析：

本题考查的是体育教学评价的两个核心环节的知识点。

A项，体育教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。因此，体育教学评价有两个核心环节：对教师教学工作（教学设计、组织、实施等）的评价，即教师教学评价；对学生学习效果的评价，即考试与测验。综上，A正确。

B、C、D项，为干扰项。故排除。

故正确答案为A。

教学评价是保障教学秩序和质量的手段，但如果把评价当成了目的，就会窄化甚至异化教学。

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