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程序教学法的基本思想有（）

题目
多选题
程序教学法的基本思想有（）
A

把教学内容分成具有逻辑联系的小步子

B

要求学生作出积极反应

C

对学生的反应要作出及时的反馈和强化

D

学生在学习中可根据自己的情况，自定步调和学习进度

E

学生尽可能地作出正确定反应，使错误率较低到最小限度

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第1题：

教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握知识的方法是()

A、范例教学法

B、程序教学法

C、目标教学法

D、暗示教学法


答案：A

第2题：

在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是(　　)

A.情境教学法
B.程序教学法
C.暗示教学法
D.欣赏教学法


答案：D
解析：
题干描述的是欣赏教学法的概念。.

第3题：

数学教学的方法有：()

A、程序教学法

B、发现法

C、自学辅导法

D、尝试指导效果回授法


参考答案：A,B,C,D

第4题：

通过编译器对程序优化来改进Cache性能的方法有哪几种？简述其基本思想。


正确答案: （1）数组合并，通过提高空间局部性来减少失效次数。有些程序同时用相同的索引来访问若干个数组的同一维，这些访问可能会相互干扰，导致冲突失效，可以将这些相互独立的数组合并成一个复合数组，使得一个Cache块中能包含全部所需元素。
（2）内外循环交换。循环嵌套时，程序没有按数据在存储器中的循序访问。只要简单地交换内外循环，就能使程序按数据在存储器中的存储循序进行访问。
（3）循环融合。有些程序含有几部分独立的程序断，它们用相同的循环访问同样的数组，对相同的数据作不同的运算。通过将它们融合成一个单一循环，能使读入Cache的数据被替换出去之前得到反复的使用。
（4）分块。通过改进时间局部性来减少失效。分块不是对数组的整行或整列进行访问，而是对子矩阵或块进行操作。

第5题：

斯金纳的程序教学法有哪些原则？


正确答案: 1）小步子前进原则。
2）主动参加原则。
3）及时反馈原则。

第6题：

（　　）的核心与关键是人际关系。


A.“纲要信号”图表教学法

B.非指导性教学法

C.暗示教学法

D.程序教学法

答案：B
解析：
非指导性教学法强调师生间信任、和谐的人际关系。

第7题：

斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（）

  • A、成功教学法
  • B、程序教学法
  • C、强化教学法
  • D、累计教学法

正确答案:B

第8题：

为推动素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（ ） A．程序教学法 B．愉快教学法 C．情境教学法 D．尝试教学法 E．成功教学法


正确答案：BCDE

第9题：

根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，进行教学，这种教学方法称之为（）。

  • A、问题教学法
  • B、暗示教学法
  • C、角色扮演法
  • D、程序教学法
  • E、谈话法

正确答案:C

第10题：

学习策略的教学方法有（）。

  • A、指导教学法
  • B、程序化训练法
  • C、定形训练法
  • D、交互式教学法
  • E、合作学习法

正确答案:A,B,C

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