交往的环境
人际交往能力
学习能力
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
A、比较规则的语言
B、比较随意语言
C、书面语言
D、文学语言
第4题：
幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（）。
第5题：
幼儿的语言能力是在（）的过程中发展起来的
第6题：
第7题：
随着技术的发展，对演员台词的语言清晰度要求也在降低，可以用技术手段进行处理。
第8题：
A、谈话活动的语言信息量较大
B、幼儿交流的对象范围也相对较大
C、谈话活动的语言交流方式较多
D、谈话活动的时间范围较广
第9题：
眼睛在人际沟通和工作交往中传递着丰富的信息，请问如何恰当使用目光语言进行交流？
第10题：
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）；（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）；（）交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。