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幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（）、交往情境的判断能力、（）。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感

题目
填空题
幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（）、交往情境的判断能力、（）。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。
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第1题：

()中的语言交往可以帮助幼儿学习在不同场合运用恰当的语言形式进行表述和交流,同时又将社会文化习俗的学习与语言的学习结合在一起。

A.日常生活

B.自由游戏

C.其他领域活动

D.随机渗透在日常生活


参考答案：A

第2题：

讲述活动是发展幼儿的独白语言,而()则注重幼儿的交往语言或对白语言,侧重于师生间、同伴间的信息交流与补充。

A.听说游戏

B.谈话活动

C.讲述活动

D.早期阅读


参考答案：C

第3题：

幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流,在这方面,谈话活动的特点表现主要有()。

A、谈话活动的语言信息量较大

B、幼儿交流的对象范围也相对较大

C、谈话活动的语言交流方式较多

D、谈话活动的时间范围较广


参考答案：ABC

第4题：

在幼儿语言发展过程中，幼儿学习语言的态度是否积极主动，讲话的愿望是否强烈，影响幼儿对语言信息的摄入量，影响语言发展的速度与水平。

A对

B错


对
略

第5题：

幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着 __________ 。


答案：
解析：
人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力等

第6题：

幼儿园语言教育的途径主要包括()。

A、在日常交往中指导儿童学习语言

B、通过常规主题活动发展儿童的语言

C、通过区域活动发展儿童的交往语言

D、通过听说游戏对儿童进行语言教育

E、通过语言教育活动促进儿童语言发展


参考答案：ABCDE

第7题：

()是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习,有时也可以由语言发展较好的幼儿来示范。

A.游戏法

B.视听讲做结合法

C.示范模仿法

D.表演法


参考答案：C

第8题：

在幼儿语言发展过程中,幼儿学习语言的态度是否积极主动,讲话的愿望是否强烈,影响幼儿对语言信息的摄入量,影响语言发展的速度与水平。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第9题：

幼儿的（　　）是在交流和运用的过程中发展起来的。

A.语言能力
B.交往能力
C.创造能力
D.学习能力

答案：A
解析：
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

第10题：

在幼儿游戏教学中，通过角色扮演游戏，发展幼儿的（）能力。

  • A、语言
  • B、交往
  • C、合作
  • D、思考

正确答案:B

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