采用大班上课、分组讨论和独立学习相结合的形式的是()。

题目
单选题
采用大班上课、分组讨论和独立学习相结合的形式的是()。
A

凯勒制教学

B

小队教学

C

专题研讨

D

选科制

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

单选题
球门球被踢出后,球先击中裁判员,然后触到了守方队员,球未出罚球区但进入了球门裁判员如何判罚?()
A

裁判员在其被球击中的地点坠球恢复比赛

B

裁判员判由角球恢复比赛

C

裁判员令该球门球重踢

D

上述答案都是错误的


正确答案: C
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第2题:

单选题
队员争顶头球时,甲先将球顶出,随后将乙队员碰倒在地,如何处理()。
A

判甲队员犯规

B

比赛继续进行

C

看乙队员摔的轻重而定


正确答案: C
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第3题:

单选题
对方四号位进攻,本方队员()进行双人拦网。
A

2号、3号

B

3号、4号

C

2号、4号


正确答案: A
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第4题:

单选题
国家依据有关法令和采取有效措施,对地方和学校教育的实施进行监督,这是国家管理教育的基本职能中的()
A

计划职能

B

立法职能

C

监督职能

D

指导职能


正确答案: D
解析: 暂无解析

第5题:

单选题
个性心理特征主要包括性格系统、气质系统和()。
A

能力系统

B

动力系统

C

自我调节系统

D

自我意识系统


正确答案: B
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第6题:

判断题
西方近代体育传入中国,最先传入的是兵式体操和普通体操,最先接受的是教会学校的学生。
A

B


正确答案:
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第7题:

问答题
孔子的美育思想有哪些内涵?

正确答案: (1)美与善的统一,强调美育的道德教化功能。
(2)“里仁为美”——遵守社会的礼教、道德。
(3)礼乐塑造完美人格。
(4)礼乐育人,主张中和之美。
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第8题:

问答题
简述奥地利自然体育学说。

正确答案: 代表人物是高尔霍夫尔和斯特雷西。在更明显地强调体育生物学和教育学原则为指导的基础上,他们提出要以人对运动的需要为基础,建立起“和自然性”的、能促进人体发育成长的身体锻炼体系。他们的教材体系由纠正运动、形成运动、技能运动和技巧运动四大不分组成。他们认为必须把身体锻炼的概念扩展到日常的运动和劳动等,在教学中,则强调充分适应儿童的智力和身体发育状况。
解析: 暂无解析

第9题:

问答题
影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。

正确答案: (1)亲子关系没有一定的宽容和松弛度。
(2)家庭教育没有规约。
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第10题:

单选题
教学观念是教学行为的()
A

深层动因

B

内在依据

C

先导条件

D

决定因素


正确答案: D
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