根据常态分布曲线,估计超常儿童约占儿童总数()。

题目
填空题
根据常态分布曲线,估计超常儿童约占儿童总数()。
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相似问题和答案

第1题:

关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()

A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。

B、超常儿童是相对常态儿童而言的,两者具有共同性,但是有明确的界限。

C、超常智能是相对稳定的,但也是发展变化的。

D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。


参考答案:ACD

第2题:

简述智力超常儿童与低常儿童的特征。


正确答案:智力超常的儿童除了可能在个自不同的领域(如美术、音乐、领导、经营等方面)表现超常外,还有如下几点共同的特点:具有浓厚的好奇心和旺盛的求知欲。观察敏锐,分辩力细致。注意力集中,记忆力强。思维具有灵活、敏捷和独创的特点。坚持、勤奋和自信。智力落后的儿童通常具有如下几个特征:学习困难重重,抽象思维能力很低,一再留级。对周围环境不能适应,难以自立生活。兴趣狭隘,注意力不集中。

第3题:

从智力和才能上可把超常儿童分为智力发展比较全面的超常儿童和()。

A.具有特殊才能的儿童

B.有缺点的超常儿童

C.有障碍缺陷的超常儿童

D.白痴天才


参考答案:A

第4题:

根据公园的活动和景色内容,应进行功能区分,一般可分为:()、文化娱乐区、体育运动区、儿童游戏区、经营管理区等。儿童活动区儿童约占全园游人总数的15%-30%。


正确答案:安静游赏区

第5题:

智力障碍的儿童的盛行率,按智力常态分布曲线计算应该为()。


正确答案:2.27%

第6题:

智力障碍的儿童的盛行率,按智力常态分布曲线计算应该为()

A、4%

B、3.7%

C、2.27%

D、1%


正确答案:C

第7题:

怎样鉴别超常儿童?如何对超常儿童进行教育?


正确答案: 超常儿童的鉴别,主要是运用观察与实验方法和智商测验方法。长期以来,许多国家把智力测验作为鉴别超常儿童的主要方法。随着人们对超常儿童的不断研究发现,对超常儿童的鉴别,智商不能代替所有指标,应采用多种指标、多样化的方法。如教师推荐,学业测试,创造力测验等。
超常儿童的家庭教育对策:正确认识孩子;了解兴趣发挥特长;抓住关键期;循序渐进量力而行;整体提高全面发展;重视非智力因素的培养。

第8题:

超常儿童与低常儿童的界定.


正确答案:
超常儿童是指智力发展显著地超过同年龄常态儿童水平的儿童,或指具有某种特殊才能,能创造性地完成多种活动的儿童.其智商通常在130以上.低常儿童是指智力发展显著低于同年龄儿童平均水平,并有适应行为障碍的儿童.其智商通常在70以下.

第9题:

按智力常态分布曲线计算,弱智儿童的出现率约为()。

  • A、1.27%
  • B、2.27%
  • C、3.27%
  • D、4.27%

正确答案:B

第10题:

广义的特殊儿童既包括弱智儿童,也包括超常儿童。


正确答案:正确

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