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学习迁移的基本理论有（）。

题目
多选题
学习迁移的基本理论有（）。
A

形式训练说

B

相同要素说

C

概括说

D

奥苏贝尔的认知观

E

桑代克的联结说

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第1题：

学习迁移的类型有()。

A.正迁移和负迁移

B.顺向迁移和逆向迁移

C.横向迁移和纵向迁移

D.自迁移


参考答案：ABC

第2题：

在学习了微生物的内容后，学生对先前学习的动物、植物概念有了进一步理解，这属于学习的（ ）。

A.正迁移
B.顺向迁移
C.负迁移
D.逆向迁移

答案：D
解析：
正迁移指一种学习对另一种学习的积极影响。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。负迁移指一种学习对另一种学习的消极影响。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。在学习了微生物的内容后，学生对先前学习的动物、植物概念有了进一步理解，属于逆向迁移。

第3题：

关于学习迁移的影响因素描述正确的有()。

A.学习内容方面共同学习要素越多，正迁移现象会越明显

B.心理定式对学习迁移有消极的一面

C.学生学习的态度与方法，和迁移的效果无关

D.原有的知识经验概括水平越低，迁移的效果越好


参考答案： AB

第4题：

什么是学习迁移?学习迁移的作用有哪些?


答案：
解析：
答案略

第5题：

学习迁移的基本理论是（　　）

A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验概括说
D.关系转换理论
E.认知结构说

答案：A,B,C,D,E
解析：

第6题：

以下内容中能发生迁移的有()．

A．知识学习

B．技能学习

C．行为规范学习

D．态度与情感学习

E．气质迁移


正确答案：ABCD
ABCD【解析】气质不是习得经验，不能迁移．

第7题：

学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（ ）。

A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.具体迁移

答案：A,B,C,D
解析：

第8题：

有学习就有迁移,有迁移就有学习。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第9题：

学习了立体几何后.对于以前学习的平面几何有帮助作用，这属于

A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移

答案：C
解析：

第10题：

有学习就有迁移，有迁移就有学习。

A对

B错


错
略

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