分工合作
劳动
互惠
群居
第1题：
欧几里得创造了几何学，（）创造了代数学。
第2题：
在北美印第安人的神话中是（）创造了世界，创造了人类。
第3题：
具体劳动创造商品的使用价值，它反映了人和社会之间的关系。 （ ）
第4题：
创造了人和人类社会,也创造了道德的是
第5题：
社会主义制度的建立为职业道德的发展开拓了广阔的前景，也为职业道德在社会经济生活中发挥作用创造了（）的条件。
第6题：
理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了（）①人创造了文化，文化也塑造了人②人是文化的主体．文化也是人的主体③人有主观能动性，文化也有主观能动性④人的思维活动其有主动创造性
A①②
B①③
C②③
D①④
第7题：
创业对社会的影响包括（）。
第8题：
想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
第9题：
“不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”，说此话的人是（）
第10题：
道德起源的第一个历史前提是