第1题:
特雷诺突破性地发展了资本资产定价模型,提出套利定价理论(APT)。这一理论认为,只要任何一个投资者不能通过套利获得收益,那么期望收益率一定与风险相联系。 ( )
第2题:
A.活动理论
B.角色理论
C.延续理论
D.生命历程理论
第3题:
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是( )。
A.费德勒的权变模型
B.领导情境理论
C.路径一目标理论
D.参与模型
第4题:
皮亚杰认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身()得到发展。
第5题:
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是()。
第6题:
在美国,认知发展理论课程模式中课程的中心是()。
A、儿童中心
B、社会中心
C、儿童社会相互作用
D、教师中心
第7题:
皮亚杰认为,儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用,在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。()
第8题:
下列选项中,对埃里克森理论表述不正确的一项是().
A.认为个体在发展中逐渐形成人格,是生物的、心理的和社会的三方面因素构成的统一体
B.如果个体在某一阶段未能很好地解决发展任务,他还可以通过教育等措施在下一个阶段得到补偿
C.在学前期这一阶段,儿童的发展任务是获得勤奋感,克服自卑感
D.成年中期的主要任务是,通过生儿育女,获得生殖感而避免停滞感,体现着关怀的实现.积极的成果是关怀后代
第9题:
行为主义的语言学习模式认为,()
第10题:
认为社会环境对儿童的发展起决定作用的理论是()。