试简要概述在职培训的特性。

参考答案：带资承包,也称“垫资”。是指在工程建设中,发包放不需支付费用,全部费用都由承包方预先垫付的承包方式。建设资金的落实是建筑工程开工后顺利实施的关键。一段时间,一些建设单位无视国家固定资产投资的宏观调控和自身的经济实力,违反工程建设程序,在建设资金不落实或资金不足的情况下,盲目上新项目,强行要求建筑施工企业带资承包工程和垫资施工,转嫁投资缺口;也有一些施工单位带资承包作为竞争手段,承揽工程,人为助长扩大建设规模,造成拖欠工程款数额急剧增加。这不仅干扰了国家对固定资产投资的宏观调控和工程建设的正常进行,严重影响了投资效益的提高,也加重了建筑施工企业生产经营的和承包工程的风险。这种承包方式必须禁止。

答案：B,C,D,E

解析：

正确答案：(1)认知失调理论。费斯延格(L.Festinger1957年)他把个人的知觉、思维、观点、信念、价值观、以及与认知有关的环境，称为认知元素;又把每两种认知元素之间的关系分为:协调、不协调、不相关三种情况。所谓认知失调，就是指两种认知元素之间的不一致。(2)平衡理论。海德(F.Heider1958年)有人称P-O-X模型。海德认为，在人的认知系统中存在着使某种情感或评价之间趋向一致的心理压力，解除这种心理压力的过程，就是态度改变的过程。(3)参与改变理论。

答案：C

解析：

正确答案：ABCD

答案：C

解析：

正确答案：1995年5月31日，总统咨询机构教育改革委员会针对信息化、世界化时代拟定并发表了以确立新的教育体制为目的的教育改革方案。新的教育体制以建设所有人随时随地都可以接受教育的开放性教育社会和终生学习社会为未来教育的理想。为了实现这一目标，拟定了如下方案:第一，由教育资源者为中心的教育转换为学习者为中心的教育;第二，由划一行的教育转换为多样化、特色化的教育;第三，由限制和控制为中心的教育转换为以自律和职务为中心的教育;第四，由划一的均一主义教育转换为自由和平等相协调的教育;第五，由黑板和粉笔为中心的传统教育转换为通过教育信息化进行的21世纪开放型教育;第六，有低质量的教育转换为通过评价提高的高质量的教育。韩国教育部为了让学生根据自己的性格、兴趣和能力学习多样化的知识，颁布了以下三条原则:第一，缩小必修科目，增加选修科目;第二，强化信息化、世界化教育;第三，编制不同层次水平的教育课程作为教育课程的改善原则。在这样的原则下，教育改革委员会组成教育课程特别委员会，于1995年末制定出修订教育课程的基本框架。

答案：C

解析：