青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。

题目
判断题
青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

下列关于青少年特点的描述哪些是正确的?( )

A.青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段

B.青少年的智力、情绪和情感、自我意识等方面呈现出的主要特点为主体与客体的互动、动荡与稳定的结合。

C.青少年时期最主要特点是反叛、成熟、创新

D.青少年是一个充满活力的群体

E.青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的


正确答案:BDE
A应为青少年阶段是一个快速而不平衡的阶段。C应为青少年时期最主要特点是多变、创新、反叛。

第2题:

建立积极的自我概念是青少年()的社会发展。

A.前期

B.中期

C.后期

D.过程


参考答案:A

第3题:

儿童知觉开始形成并有所发展是在【 】

A.儿童前期

B.婴幼儿期

C.儿童后期

D.青少年早期


正确答案:B
【要点点击】本题在2007年4月考季第19题考查过,主要考查的知识点是儿童期认知和语言的发展。
【要点透析】婴幼儿最主要的感知觉是触觉、听觉和视觉。在胎儿期,这些感知觉就已经形成并有所发展了。答案选B。

第4题:

青少年常见的自我意识偏差表现有哪些?
1.自我为中心。
2.从众心理。
3.自卑。
4.自负。

第5题:

青少年的自我意识的特点是什么?


答案:
解析:
(1)青少年的自我认识的特点:
第一,对体态容貌的关注。第二,对自己的内心世界的关注。不同于儿童的主要关心外部世界和他人的外部行为。第三,自我评价的独立性的发展。第四,自我评价的稳定性。
(2)青少年的自我体验的特点:、
首先,自我体验的丰富性。第二,自我体验的深刻性。第三,自尊感突出。自尊感是自我体验中最重要的方面。一方面,青少年的自尊感特别强烈;另一方面,对自尊特别敏感,他们的自尊感容易波动。
(3)青少年的自我调控的特点:
首先,青少年由被动性自我调控向主动性自我调控发展。其次,由自我调控向自我教育发展。

第6题:

加强角色学习,建立并塑造健康人格是青少年()的社会发展。

A.中期

B.后期

C.前期

D.预备期


参考答案:A

第7题:

青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识,这种高度的自我意识体现在假想观众,即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。()


参考答案:错误

第8题:

下列说法中正确的是【 】

A.青少年自我意识的发展进入了社会自我阶段

B.青少年时期的情绪特点是强烈、狂暴

C.青少年时期对友谊的重视程度在人的一生中是最突出的

D.青少年与父母能和睦相处,更加能够理解父母


正确答案:C
【考点点击】 本题在2006年10月考季第11题考查过,主要考查的知识点是青少年时期个性的发展。
【要点透析】 青少年自我意识的发展进入主观化自我的阶段的典型特点是强烈、狂暴与温和、细腻共存,情绪的可变性与固执性并存,内向性与表现性共存。青少年时期对友谊的重视程度在人的一生中最突出。青少年与父母之间常常会有一段时间不能和睦相处,在功课、家务、交友和外出时间等多方面表现出冲突。答案选C。

第9题:

青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年( )的潜能。

A.自我调节
B.自我发展
C.自我成长
D.自我指导
E.自我意识

答案:B,C
解析:
青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。

第10题:

青少年自我意识的教育包括()

A全面认识自我

B积极悦纳自我

C努力完善自我

D建立积极的人际关系


A,B,C