协助小组组员彼此认识以消除陌生感
提高组员对小组目标的认识
制定小组规范
形成稳定的小组关系结构
第1题:
第2题:
第3题:
在小组工作初期,社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件,在小组聚会中,选择适合的话题,鼓励每个组员介绍自己,工作者的主要目的是( )。
A.让组员自我表白
B.让组员学习社交技巧
C.让组员被他人重视
D.让组员尽快适应小组环境
E.让组员担当角色
第4题:
在小组工作初期,社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望,工作者的主要目的是()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
某小组活动即将结束,下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是( )。
A.应组员要求延长小组活动时间,直到组员愿意离开为止
B.请同事接替自己的工作,以免自己舍不得离开组员
C.鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络
D.告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助
第9题:
第10题:
社会工作者在成长小组的下列做法中,能体现与组员沟通的技巧的是()。