不能引用真实案例
在引用案例时应保留求助者的重要信息,以提高资料的真实性和说服力
要对真实案例的情节作出改动
引用真实案例时,应隐去可辨认求助者的信息
第1题:
心理咨询师在求助者知情同意下进行的录音、录像( )。
A.严格保密情况下保管
B.进行案例讨论
C.用于科研、写作
D.可用于以上各项
第2题:
第3题:
A、以教学为基础,以科研求发展
B、在不同阶段,教学与科研要有所侧重
C、科研要为教学服务
D、主要抓好科研,教学过得去就行
答案:A、B、C
解析:教学是基础,科研是教学的”源头活水“,如果没有科研做支撑,大学的课堂教学就会失去灵魂,所以A选项正确;具有较高科研水平的教师,必然对教学内容撕开的更为透彻,对知识的把握更为准确,教学更容易做到”深入浅出“,有助于学生的学习和理解,所以C选项正确;而在具体的教学活动中,大学教师要根据实际情况,在不同阶段,对教学与科研有所侧重,所以B选项正确;教学是基础,基础打得好,才能谋求科研的发展,大学教师也要注重学生的基础教学,而不是过得去就行,D选项错误。
第4题:
在高校中,实施全面发展教育的基本途径有教学工作、科研训练和社会实践等。
第5题:
咨询人员在服务对象同意下进行的录音、录像()。
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
规定教师工作量必须坚持的原则是()。
第10题:
高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()