稳定性比较差
范围比较小
转移能力有限
分配能力较差
第1题：
从5个月左右开始，儿童的注意具有了社会性。()
第2题：
儿童最早发展的动作是（）
A手的动作
B脚的动作
C头部动作
D躯干动作
第3题：
A、创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调
B、引导幼儿注意活动安全
C、利用多种活动发展身体平衡和协调能力
D、发展幼儿动作的协调性和灵活性
第4题：
司机在开车时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意品质是（）。
第5题：
精细动作训练要注意手的卫生，结束时要及时洗手，预防铜中毒。
第6题：
第7题：
婴幼儿精细动作练习要注意（）的卫生，预防铅中毒。
第8题：
二岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握各种大的动作和一些精细的动作。()
第9题：
儿童多动综合征的特征不包括（）
第10题：
小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）