意识清楚的患者口语理解相对好,对语法和秩序词句子理解困难,讲话费力,呈电报式语言,复述、命名、阅读及书写均不同程度受损,

题目
单选题
意识清楚的患者口语理解相对好,对语法和秩序词句子理解困难,讲话费力,呈电报式语言,复述、命名、阅读及书写均不同程度受损,这种失语为()
A

传导性失语

B

经皮质失语

C

Wernicke失语

D

命名性失语

E

Broca失语

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第1题:

Broca失语( )。

A.非流利型口语

B.流利型口语

C.复述较其他语言功能好

D.复述不成比例受损

E.命名不能


参考答案:A

第2题:

患者,女,68岁,脑梗死后1个月,家属反映患者能流利地讲话,但词不达意,采用汉语失语成套测验给患者评估,发现患者右利手,口语表达时自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解轻度障碍,阅读轻度障碍,词命名、颜色命名、反应命名均较差,认知功能正常。该患者可能是什么类型的失语A、感觉性失语

B、运动性失语

C、传导性失语

D、球性失语

E、命名性失语

对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果不包括哪个内容A、口语表达

B、听力检查

C、听理解

D、认知功能

E、阅读能力


参考答案:问题 1 答案:E


问题 2 答案:B

第3题:

患者,女性,68岁,脑梗死后1个月,家属反映患者能流利地讲话,但词不达意,采用汉语失语成套测验给患者评估,发现患者右利手,口语表达时自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解轻度障碍,阅读轻度障碍,词命名、颜色命名、反应命名均较差,认知功能正常该患者可能是什么类型的失语A、感觉性失语

B、运动性失语

C、传导性失语

D、球性失语

E、命名性失语

对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容A、口语表达

B、书写功能

C、听理解

D、认知功能

E、阅读能力


参考答案:问题 1 答案:E


问题 2 答案:B

第4题:

传导性失语表现为

A.口语表达障碍,但可以理解别人的讲话

B.不能理解别人的讲话,但讲话不费力

C.口语表达和理解正常,但不能复述交谈中的句子

D.口语表达和理解正常,但不能讲出物体的名称

E.口语表达障碍,也不能理解别人的讲话


参考答案:C

第5题:

Broca失语特点正确的是

A.非流利型口语,语量少,找词困难

B.口语理解相对好

C.复述不同程度受损

D.病变位于优势半球额下回中部

E.病变位于优势半球下回后部


正确答案:ABCE

第6题:

传导性失语( )。

A.非流利型口语

B.流利型口语

C.复述不成比例受损

D.复述较其他语言功能好

E.命名不能


参考答案:C

第7题:

传导性失语患者训练的重点是()。

A、听理解

B、口语命名、文字称呼

C、听写、复述

D、文字、构音训练

E、听理解、会话、复述


答案:C

第8题:

意识清楚的患者对别人和自己说的话不理解,但能流畅地讲话,错语(错词)很多,然而常答非所问,复述和听写能力受损,这种失语称为( )。

A、Broca失语

B、Wernicke失语

C、传导性失语

D、命名性失语

E、经皮质失语


参考答案:B

第9题:

该患者训练的重点是

A.构音训练、口语表达

B.听理解、复述、会话

C.执行口头指令、口语命名

D.听写、复述

E.视觉理解、听觉理解


正确答案:A

第10题:

命名性失语表现为

A.口语表达障碍,但可以理解别人的讲话

B.不能理解别人的讲话,但讲话不费力

C.口语表达和理解正常,但不能复述交谈中的句子

D.口语表达和理解正常,但不能讲出物体的名称

E.口语表达障碍,也不能理解别人的讲话


参考答案:D

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