有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。

题目
单选题
有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
A

学习评价

B

教师评价

C

课堂评价

D

自我评价

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第1题:

在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )

A、促进学生、教师、学校和课程的发展
B、形成新的教育评价制度
C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

答案:C
解析:

第2题:

教学评价的功能不包括()

  • A、为教师提供教学是否有效的反馈
  • B、帮助学生了解自己在学习过程中存在的优势与不足
  • C、反映学校的教学水平
  • D、帮助国家选拔人才

正确答案:D

第3题:

有经验的咨询师和促进者不仅是学生和教师之间的反馈信息传递者,还可以与教师分享教学策略背后蕴含的教学原理,学生行为背后的学习规律,帮助教师理解学生的反馈,促进课堂教学改进方案的形成。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:对

第4题:

教学目标的功能包括:?()

  • A、提供分析教材和设计教学活动的依据
  • B、为教学评价提供科学依据
  • C、激发学习者的学习动机
  • D、帮助教师评鉴和改进教学

正确答案:A,B,C,D

第5题:

在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了()三维互动方式

  • A、教师—计算机—学生
  • B、学生—计算机—学生
  • C、教师—计算机—教师
  • D、计算机—学生—计算机

正确答案:A

第6题:

教学有效性最核心的内涵是()。

  • A、教师的教学水平
  • B、学生学习活动的多少
  • C、学生参与学习活动的广度与深度
  • D、师生关系

正确答案:C

第7题:

有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。

  • A、学习评价
  • B、教师评价
  • C、课堂评价
  • D、自我评价

正确答案:C

第8题:

罗杰斯提出了“以学生为中心”的教学论思想;从教学过程上看,他提出了“非指导性”教学的基本原则,下列选项中属于教师必须遵循的原则有

A、教师与学生共同承担责任

B、教师提供各种各样的教学资源

C、学生单独或同学们一块形成学习计划

D、提供一种促进学生学习的良好气氛

E、学习的重点是学习过程的连续性


参考答案:ABCDE

第9题:

下列不属于音乐教学评价的意义是()。

  • A、为当前音乐课程改革提供支持
  • B、促进教师更新教学观念,有效指导教学行为
  • C、有利于促进学生更好地发展,真正确立学生在课堂上的主体地位
  • D、对学生的成绩有很大促进作用

正确答案:D

第10题:

教学评价的范围主要包括()

  • A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为
  • B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为
  • C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业
  • D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

正确答案:B

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