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排版单位在提校之前自行安排的一次校对，称为（　　）。[2013年真题]

题目
单选题
排版单位在提校之前自行安排的一次校对，称为（　　）。[2013年真题]
A

初校

B

一校

C

自校

D

毛校

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第1题：

排版单位在提校之前自行安排的一次校对，称为（ ）。

A.初校
B.一校
C.自校
D.毛校

答案：D
解析：
排版、校对和改版进程中不同环节打印出来的校样，可分为毛校样、初校样、二校样、三校样、付印样、付印清样等。毛校样是排版单位在向出版单位正式提交校样之前，将已经排好的版面打印出来进行毛校的样张。

第2题：

单选题
被称为“活校”的是（　　）。[2019年真题]
A

校异同

B

校是非

C

人工校对

D

计算机校对


正确答案： B
解析：
校是非又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能。校是非要求校对人员不仅要有很强的责任心，还要具备丰富的校对经验、扎实的文字功底和广博的知识积累。

第3题：

在文书校对中,只看校样不看原稿的校对方法称为( )。A.看校B.对校C.读校SXB

在文书校对中，只看校样不看原稿的校对方法称为（ ）。

A.看校

B.对校

C.读校

D.折校


正确答案：A
A【解析】校对的方法有：看校、对校、读校、折校。其中，看校是只看校样不看原稿的校对；对校是用校样对照原稿进行校对；读校是两个人一起校对；折校是把校样放在桌上，把原稿折起来，使靠边一行的文字与校样上的文字靠近，两手拇指与食指夹住原稿，逐字、逐句、逐个标点符号对照。故答案为A。

第4题：

单选题
“三校一读”制度中的“三校”是指（　　）。[2004年真题]
A

作者、编辑、校对人员共同参与校对

B

编辑人员校对，校对人员校对，计算机校对

C

由不同校对人员进行三次校对

D

由一名责任校对校读三次


正确答案： A
解析：
《图书质量保障体系》规定，“坚持责任校对制度和‘三校一读’制度”，这是我国出版业校对工作的基本制度，必须严格执行。校对工作的基本操作，包括初校、二校、三校、誊样、核红、通读、技术整理、对片/对蓝样八个工序。其中，“三校一读”制度规定，校样必须经过初校、二校、三校和通读检查。

第5题：

多选题
关于“三校一读”制度，说法正确的有（　　）。[2016年真题]
A

任何书刊的校样都必须由责任校对、作者和责任编辑各校对一次

B

任何书刊的校对都不能少于三个校次，重点图书还应适当增加校次

C

三个校次都必须采用折校方式进行校对

D

终校后应至少进行一次通读检查

E

如编辑或作者已经通读校样，责任校对可不再通读


正确答案： B,D
解析：
A项，为了让作者和编辑进一步把关，除校对人员使用的一份校样外，一般还有完全相同的一份或两份校样交由编辑、作者审读。在结束某次校样的校对之前，将编辑、作者审改的校样（副样）上确认需作的改动誊抄到校对人员看的校样（正样）上。C项，以偏概全。校对的基本方法包括：①对校法，有折校、点校、读校等具体操作方式；②本校法；③他校法；④理校法。对校法主要用于校异同，本校法、他校法和理校法主要用于校是非。E项，任何书刊的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查，随意减少校次就会导致不良后果；而对重点图书、工具书等，则还应相应增加校次。出版单位每出一种书，都要指定一名具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员为责任校对，负责校样的技术整理工作，监督检查各校次的质量，并负责付印样的通读工作。

第6题：

排版单位在提校之前自行安排的一次校对，称为（）。

  • A、初校
  • B、一校
  • C、自校
  • D、毛校

正确答案:D

第7题：

多选题
在本单位专职校对人员不足的情况下，适当的校对工作方案有（　　）。[2017年真题]
A

一校由外校承担，二校及以后的校次由本社专职校对承担

B

一、二校由外校承担，三校由本社专职校对承担

C

由社外专职校对承担全部校对任务

D

二校和通读由作者承担，其他校次由本社专职校对承担

E

采用编校合一，责任编辑承担全部校对工作


正确答案： D,E
解析：
《图书质量保障体系》规定，“坚持责任校对制度和‘三校一读’制度”，这是我国出版业校对工作的基本制度，必须严格执行。责任校对承担书刊校对的主要责任，包括参与各校次校对、检查校改质量、负责技术整理和通读付印样等。在出版单位专职校对人员不足的情况下，可以适当使用外部校对力量，但外校人员一般只能承担一校、二校的任务。为保证校对质量，必须加强外校管理，将社外校对活动置于有效的监管之下。

第8题：

在文书校对中，只看校样不看原稿的校对方法称为（ ）。

A.看校

B.对校

C.读校

D.折校


正确答案：A
A【解析】校对的方法有：看校、对校、读校、折校。其中，看校是只看校样不看原稿的校对；对校是用校样对照原稿进行校对；读校是两个人一起校对；折校是把校样放在桌上，把原稿折起来，使靠边一行的文字与校样上的文字靠近，两手拇指与食指夹住原稿，逐字、逐句、逐个标点符号对照。故答案为A。

第9题：

单选题
初级校对人员不能承担（　　）工序的工作。[2018年真题]
A

初校

B

二校

C

誊样

D

核红


正确答案： D
解析：
誊样工作一般由责任编辑承担，责任校对复核检查。根据规定，担任责任编辑和责任校对必须具备中级及以上的出版专业职业资格。AB两项，初级校对人员包括三级校对和二级校对，三级校对可以在一级校对的指导下，承担一般书稿的初校、二校工作；二级校对可以在一级校对的指导下，承担一般或复杂书稿的校对工作。D项，校次间核红时，在常用的初校、二校连续进行的校对操作模式中，改版后再三校和通读，所以通常由三校人员在对照原稿校对之前核红。

第10题：

单选题
把原稿放在校样边上，先看原稿再看校样的校对操作方式是（　　）。[2014年真题]
A

点校

B

连校

C

读校

D

分校


正确答案： A
解析：
点校是对校法的具体操作方法之一。点校是将原稿放在校样上方或左方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对。点校一般适用于改动较大的原稿或者原稿文字排列方向与校样横竖不一的情况。

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