柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。

题目
判断题
柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。
A

B

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第1题:

哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标()

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里斯多德

D.昆体良


参考答案:B

第2题:

古希腊哲学家( )认为教育的最高目标是培养哲学家兼政治家--哲学王。
A.柏拉图 B.亚里士多德
C.苏格扭底 D.昆体良


答案:A
解析:
柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中,在该书中,他构建了一个培养“哲学家” (统治者)和军人(卫国者)的教育体系,其中教育的最高目标是培养哲学家兼政治家--哲学王。

第3题:

柏拉图把教育的最高目的归结为培养()。


参考答案:哲学家或称哲学王

第4题:

柏拉图认为良好教育的最高标准就是能够培养出理性至上的“哲学王”。


正确答案:正确

第5题:

在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。
A.教育目的
B.课程目标
C.培养目标
D.课时按排


答案:C
解析:
在课程设置上,培养目标是教学计划的核心。

第6题:

新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础,主张把教会的权力提到至高无上的地位,把宗教教育作为教育的核心和最高的目标。


参考答案:对

第7题:

下列句子中,有语病的是( ).

A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求
B.为满足社会对人才的需求,学校把培养和提髙学生的实践能力作为敎育教学的一项重要目标
C.学校把培养和提髙学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求
D.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才 的需求

答案:D
解析:
本题属于语句表达题。D项前半句所表达的是学校设置了一定的目标,
属于未然时态,而后半句则是已完成的时态,前后矛盾。所以选择D选项。

第8题:

( )体现了教育的最高理想。A.培养目标B.教育目标C.课程目标、D.教育目的


正确答案:D
教育目的是人们在进行教育活动前头脑中预先存在着的、教育活动过程结束时所要取得的结果,它指明教育要达到的标准或要求,说明办教育为的是什么,培养人要达到什么样的规格,从而实现国家教育理想。

第9题:

柏拉图把教育的最高目的限定在培养治理国家的()上。


正确答案:哲学家

第10题:

我国传统上把道德完善作为教育的最高目标,西方把爱智作为教育的范畴,这主要体现了()

  • A、经济对教育的影响
  • B、文化对教育的影响
  • C、人口对教育的影响
  • D、政治对教育的影响

正确答案:B

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