巴门尼德
康德
叔本华
柏拉图
第1题:
第2题:
儒家
佛家
道家
法家
第3题:
第4题:
上帝创造
宇宙大爆炸
演化而来
人类创造
第5题:
第6题:
第7题:
推陈出新
百花齐放
百家争鸣
古为今用
第8题:
第9题:
李斯特
贝多芬
肖邦
莫扎特
第10题:
刘氏
司马氏
诸葛氏
孙氏
问答题藏族服装特点
名词解释题福斯泰夫式的背景
问答题简述斯堪的纳维亚风格特点、代表人物、代表作品。
填空题“不分贵贱种族,人人都可以受教育”,这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“()”。
填空题()、()和()等原始文化时期的陶器上所存留的刻画象形符号,对认识、了解早期文字提供了重要的实物资料。()
判断题罗马建筑中不重视浴室。A 对B 错
名词解释题郭店楚简
单选题法家是先秦诸子百家中重要的代表之一,其中提出“法术势”三者合一的是()A 申不害B 商鞅C 韩非D 李斯
单选题《为什么要讨论白皮书?》揭露的是()对中国的侵略罪状。A 日本B 英国C 国民党政府D 美国
判断题根据先秦文献的描述,周代君王的正面形象必然是周人无意识和无目的地塑造的。A 对B 错