育婴师向婴儿介绍游戏活动
为婴儿准备的书应该是适宜其翻阅的厚纸板书
先要求婴儿正着看书、一页页地翻,再学习合上书
育婴师和宝宝要面对面进行示范活动
第1题:
结合年龄阶段,分析该婴儿的认知能力发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。
第2题:
婴儿翻书不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。
第3题:
婴儿翻书不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。
此题为判断题(对,错)。
第4题:
为该婴儿设计游戏过河石,过河石的材质是()为适宜。
第5题:
结合所学知识,从旅游管理专业的角度出发谈谈学习该课程的意义。
第6题:
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。
第7题:
结合年龄阶段,分析该婴儿的社会性发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面
第8题:
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。
A.设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况
B.编制游戏,完全按家长的要求
C.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
D.实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要
第9题:
结合年龄阶段,分析该婴儿的语言发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。
第10题:
()不属于编制、设计和实施个别化教学计划症的注意事项。