不同年龄的婴幼儿有不同的(),必须结合孩子自身的特点来妥善地配制食物,才能保证营养平衡,做到供给和消耗的平衡。

题目
多选题
不同年龄的婴幼儿有不同的(),必须结合孩子自身的特点来妥善地配制食物,才能保证营养平衡,做到供给和消耗的平衡。
A

作息时间规律

B

活动内容

C

活动量

D

热能消耗量

E

水的需求量

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

婴幼儿合理营养的标准是什么()。

A.多样、平衡、适度、按照儿童的营养需要合理地搭配食物,即“杂食”,使各种营养特质齐全、平衡

B.要从小孩培养孩子有良好的饮食习惯,有规律的进食,不挑食,不偏食,不贪食

C.为孩子提供的膳食,应适合他们的消化能力

D.讲食品卫生,严防食物中毒。


参考答案:ABCD

第2题:

营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

根据婴儿的不同的活动内容和()妥善配置食物

A、饮食习惯

B、排汗量

C、热能消耗量

D、兴趣


参考答案:A

第4题:

关于肠外营养制剂中复方氨基酸溶液错误的是

A、平衡氨基酸溶液含8种必须氨基酸
B、平衡氨基酸专用于不同疾病
C、是肠外营养唯一氮源
D、其配方复合人体合成代谢需要
E、有平衡型和特殊型

答案:B
解析:
特殊型氨基酸专用于不同疾病。

第5题:

高考时正置烈日炎炎之季,学生食欲下降,()此时应建议家长做到

A.一定要让孩子吃饱

B.选择富有营养且平时孩子爱吃的食物

C.让孩子多吃些新鲜水果

D.让孩子少吃油炸食物

E.保证绿叶蔬菜的供给


本题答案:A, B, C, D, E

第6题:

营养教育的目标是()。

A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理

B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯

C.培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能

D.防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康


参考答案:ABCD

第7题:

各种食物都有其不同的营养特点,必须合理搭配,才能得到全面营养。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第8题:

安排婴幼儿饮食需求的主要原则包括()。

A.各营养素的供给量及它们之间的比例合适

B.多吃肉类事物

C.产生不同营养素的食物间也应有平衡

D.多吃鱼类食物


参考答案:AC

第9题:

判断对错:良好的膳食习惯重在食物和营养物质的平衡。选择多种不同的食物且并不过分偏重任何一种食物,这样才能得到人体所需要的所有营养素。同时,还应该配合运动和健康的生活方式。( )


答案:√

第10题:

平衡膳食应包括以下除哪项之外的几个方面( )。

A. 选择自身喜好倾向的食物来平衡膳食
B. 人体需要的营养素与从膳食中获得的营养素之间要平衡
C. 各类食物之间搭配起来平衡膳食
D. 能量摄入与能量消耗要平衡

答案:A
解析:
P167;要做到平衡膳食,要求从膳食合理搭配做起,也就是要吃多样化食物。没有一种天然食物能满足人体所需的全部营养素,因此,膳食必须由多种食物组成。同时,要保证三大宏量营养素的合理比例,即碳水化合物提供的能量占总能量的55%-65%,蛋白质提供的能量占l0%-15%,脂肪提供的能量占20%-30%。还必须做到蛋白质食物来源组成合理,脂肪食物来源组成合理以及各种营养素摄人量均达到供给量标准。

更多相关问题