第1题:
小学生情感辅导措施主要有:
A、使小学生的各种活动与积极地情绪体验相结合
B、发展高级情感
C、培养小学生控制情绪的能力
D、培养小学生调节情绪的能力
第2题:
对群众情绪进行调适与干预,()由国民的()集合而成。
第3题:
A、情绪与情感的倾向性差异
B、情绪与情感的深度差异
C、情绪与情感的稳定性差异
D、情绪与情感的效能差异
第4题:
体育游戏有利于儿童情绪情感发展是指有助于积极情绪情感的培养。
第5题:
幼儿的需要有哪些?如何培养幼儿积极乐观的情绪和情感?
第6题:
第7题:
情绪与情感如何鉴别?
第8题:
A、情绪与情感影响和调节人的认知过程
B、情绪与情感影响人的学习与工作效率
C、情绪与情感影响人的健康
D、情绪与情感影响人的生活质量
第9题:
培养良好情绪主要包括()
第10题:
怎样培养学生的高尚情操和调适不良情绪?