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小乐每次放学回家，总是反复洗手、洗脸，如果隔一段时间没洗，就会觉得浑身不舒服。小乐存在的心理问题是(   )。

题目
单选题
小乐每次放学回家，总是反复洗手、洗脸，如果隔一段时间没洗，就会觉得浑身不舒服。小乐存在的心理问题是(   )。
A

抑郁症

B

焦虑症

C

恐怖症

D

强迫症

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相似问题和答案

第1题：

某医生下班回到家总是反复不断地洗手,生怕没洗干净,带病毒回家,这属于强迫症职业心理障碍。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第2题：

用乐戏区别戏曲种类的乐戏不包括下列哪个乐戏（）

A.梆子戏

B.小同戏

C.大同戏

D.喇叭戏


参考答案：A

第3题：

替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。

根据上述定义，下列符合替代性强化规律的是（ ）。

A．小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后，班里就形成了一股助人为乐的班风

B．妈妈发现小虎撒谎就批评了他，小虎以后再也不对妈妈撒谎了

C．小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐，后来他每次去，老爷爷都给他满满的一大袋，小波觉得没意思，就再也不去了

D．三班在歌咏比赛中拿到了全校第一，同学们觉得这是大家共同努力的结果，就在放学后去庆祝了一番


正确答案：A
替代性强化是通过观察别人的行为受到奖励或惩罚而影响自己的行为。A项中同学们观察到小亮帮助他人的行为受到了奖励，所以班里同学都有了助人为乐的倾向，属于替代性强化规律；B项中小虎是通过自己的体验改变了自己行为发生的倾向；C项中小波因为以前自已的行为得到了“奖励”，反而抑制了这种行为，不属于替代强化；D项中没有行为结果与同一种行为发生频率的关系，予以排除。故本题选A。

第4题：

晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服。这属于感觉的哪种现象（　　）


A.适应

B.对比

C.联觉

D.统合

答案：C
解析：
一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象叫作联觉。

第5题：

小乐是某中学初三学生。临近中考，学校进行了一场摸底考试，并划分了分数线，规定凡低于这个分数的学生将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考，考试结果出来，小乐的名字赫然在被“劝退”之列，小乐父亲曾找过班主任和校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校行为侵害了小乐的（　　）。

A.受教育权利
B.要发展权利
C.求生存权利
D.有知情权利

答案：A
解析：

第6题：

《鸭子拌嘴》是（）。

A.交响乐

B.打击乐小合奏

C.民乐合奏

D.管弦乐


参考答案：B

第7题：

八岁的小乐具有音乐天赋，创作了一首乐曲。关于该乐曲的著作权，下列说法正确的是()。

A.小乐享有该乐曲的著作权
B.小乐的监护人享有该乐曲的著作权
C.小乐不享有该乐曲的著作权
D.小乐及其监护人都不享有该乐曲的著作权

答案：A
解析：
《著作权法》第1l条规定：“著作权属于作者，本法另有规定的除外。创作作品的公民是作者……”故本题中，乐曲的著作权应属于创作该乐曲的人即小乐。注意，小乐虽然未达到完全民事行为能力年龄，但并不妨碍其享有著作权。

第8题：

某医生下班回到家总是反复不断地洗手,生怕没洗干净,带病毒回家,这属于()。

A、抑郁症

B、焦虑症

C、强迫症

D、妄想症


参考答案：C

第9题：

小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是（）

A、适应
B、对比
C、联觉
D、统和

答案：C
解析：
考 点 知觉

文字解析 一个刺激不仅引起一种感觉，同时还能引起另一种感觉的现象叫做联觉。

第10题：

小丹说当他听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是

A.感觉适应
B.感觉对比
C.联觉
D.感觉后像

答案：C
解析：
一种感觉的感受器受到刺激时，在另一感觉道也产生了感觉的现象叫联觉。

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