思维的可逆性
具体逻辑推理
以自我为中心
守恒概念的形成
第1题：
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度（ ）。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
第2题：
第3题：
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）
A. 思维出现可逆性
B. 出现具体逻辑推理
C. 去自我中心
D. 守恒概念的形成
第4题：
第5题：
第6题：
儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（ ）
A． 多维思维
B． 思维的可逆性
C． 具体逻辑推理
D． 守恒观念形成
第7题：
第8题：
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）。
A.思维的可逆性
B.具体逻辑推理
C.去自我中心
D.守恒概念的形成
第9题：
第10题：
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。