学习能力的培养者
家长的代理人和参谋
班集体活动的示范者
教育教学的研究者
第1题：
教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（ ）
第2题：
A、锤炼品格
B、学习知识
C、创新思维
D、奉献祖国
第3题：
从教师与学生的关系看，教师最本质的特征是教师即学生学习的促进者。（ ）
第4题：
第5题：
教师是教学过程的组织者，学习的引导者、促进者和帮助者，在教学过程中，教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习，所以离开教师，也可以进行教学过程。()
第6题：
A、教师由知识传授者转为学生学习的促进者
B、教师由管理者转为引导者
C、教师由学生成绩的评定者转为学生心理健康的维护者、学生发展方向的指引者
D、教师由“教书匠”转为自觉学习者和研究者
第7题：
第8题：
教师要创设适合学生先前经验和教学内容的情景，激发学生的学习兴趣和探索欲望，让学生学会利用各种资源主动构建知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。 ( )
第9题：
第10题：