不想当将军的士兵不是好士兵
知足者常乐
正确认识自身
授人以鱼不如授人以渔
第1题：
阅读下面这段文字，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。
一个渔夫走到海边打鱼。他先站在一块岩石上不停地吹箫，箫声悠扬，动听得很，但没有一条鱼跳上岸来。后来，渔夫醒悟了，放下箫，拿起鱼网，一网撒去，捕到了许多鱼。
第2题：
某村领导要求信息处理技术员估计该村一池塘中的鱼的大致数量。该技术员想出了一个办法：先从池塘中捕出30条鱼，在每条鱼身上做一记号后，又放回池塘。几天后，再从该池塘中捕出40条鱼，发现其中有2条是有记号的。因此，他估计该池塘鱼的数量大致为(68)条(假设这几天内鱼的数量没有变化)。
A．300
B．400
C．600
D．1200
第3题：
阅读下面这段文字，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。
一个渔夫走到海边打鱼。他先站在一块岩石上不停地吹箫。箫声悠扬，动听得很，但一条鱼也没跳上岸来。后来，渔夫醒悟了，放下箫，拿起渔网，一网撒去，捕到了许多鱼。
渔夫吹箫，希冀以此唤得鱼儿闻声起舞上岸，鱼儿却对渔夫的主观期望不以为意，尽管动听也是枉然。后来渔者醒悟，遂转变方法，只一网撒去，便抱得众鱼归。虽是寓言，其中深意却值得人思索，联系到我们领导干部队伍的工作现状，如渔夫者不在少数，做事往往不得其“法”，非但白做功，还给事业和工作带来影响甚至造成损失。
我国近年来市场经济体制逐步完善，民主法制建设进程加快，人们的意识形态、价值取向、利益格局都在发生着深刻的变化。时代在变，观念的相应变化应走在变革的最前列，在我们执政的过程中，依靠传统的工作模式已经很难应对层出不穷的新问题。有些领导干部的工作方法生硬，不了解实际情况，仅仅凭一些主观的臆断来做出决策，导致工作成效甚微，难以打开局面，这样的领导干部自然得不到群众的拥护。
在新形势下，许多领导干部在思想观念和工作方法上亟待改进，只有在实践中积极地求新求变才能够寻找到捕到活鱼的“法”网，才能探索出开创工作新局面的思路和对策，才能卓有成效，事半功倍。
做事应讲究方法，讲求成效，不谋而动是不可取的，领导干部是我们现代化建设事业的中坚力量，作为具体政策执行者，方法的不得当造成的影响有可能是无法估量的。所以，各级领导干部在开展工作时，首先应把握好这两条。
一是要吃透上情，掌握下情，牢牢把握好工作主动权。吃透上情就是要把握全局，服从大局，及时掌握上级相关政策，在全局下思考、行动。掌握下情就是要摸实情，转变作风，经常深入群众，听民意，找对策，多到群众意见大的地方，工作长期推不动的地方，多找熟悉情况、敢讲真话的人了解情况，只有这样，才能产生工作思路，找到工作重点，形成工作方案，做出科学决策，才能立于不败之地，牢牢掌握工作的主动权。
二是要完善工作机制，改进工作方法，实现依法行政和维护群众合法利益的有机结合。制度不健全或是有制度落实不到位，是造成工作被动的重要原因，不按制度办事，方法简单生硬，很容易让群众产生抵触情绪，往往造成能办好的事办不好的情况。群众工作无小事，要把执政为民的思想贯穿工作的全过程，严格依法行政，以理服人，才能会办事、办成事、办好事。只要在政策允许范围内，正确引导群众，真心善待群众，做到保护多数群众利益，必然会得到群众的拥护。
第4题：
：三只小猫去钓鱼，它们共钓上36条鱼，其中黑猫和花猫钓到的鱼的条数是白猫钓到的鱼的条数的5倍，花猫钓到的鱼比另外两只猫钓到的鱼的条数的2倍少9条。黑猫钓上（ ）条鱼。
A．8
B．9
C．10
D．11
第5题：
《史记》中《公仪休嗜鱼》说的是，公仪休在鲁国当丞相的时候特别喜欢吃鱼，有很多人投其所好送鱼给他，他一概不收。有人问：你为什么喜欢吃鱼却不收鱼？他说，我现在做丞相买得起鱼，自己可以买来吃。如果因接受了别人送的鱼而被免职，我从此就买不起鱼，也吃不起鱼了。
这段文字意在说明：
A.贪欲猛如虎，贪欲如洪水
B.人的性格各异，嗜好有别
C.做一个正直向上的人，首先要“寡欲”
D.贪欲是把一个人推向不归路的“助推器”
第6题：
考虑游在一起的3条鱼的鱼群；每条鱼被捕食者Y看见的空间被定义为：以鱼为中心，Y所能看见的最大距离为半径的球体。当Y在三个球体中的一个球体中时，鱼群易遭受攻击。因为鱼群是一个紧密的群体，球体在很大程度上重叠。 —下面哪一项可以从上文推断出来?
A．鱼群作为整体的被攻击性不比任何一条鱼被攻击的可能性大许多。
B．Y攻击4条鱼的鱼群比攻击3条鱼的鱼群机会少。
C．游在鱼群中的鱼被吃掉的可能性比单条鱼游时被吃掉的可能性小。
D．一条鱼被看见的最大距离不取决于鱼的大小，更多取决于鱼是否在鱼群中游。
第7题：
一只鱼缸有很多条鱼，共有五个品种，问至少捞出多少条鱼，才能保证有五条相同品种的鱼？
A、20 B、21 C、22 D、23
第8题：
阅读下面的内容，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于600 字的文章（除诗歌外， 文体不限）。 一个小男孩和父亲去钓鱼，他钓到了一条大鱼，父子俩都很喜欢，可是父亲突然发现，还有 几个小时才到开放捕捞的时间，尽管没有人看见儿子钓到了这条鱼，父亲还是坚决地让孩子 遵守规定，把鱼放回湖里。小男孩当时非常难过，但最终按照父亲的话去做了。多年之后， 小男孩已长大成人了，每当他遇到道德难题，他就会想起父亲的告诫，那就是：“道德实践 起来很难，一个人要是从小就常常受到类似钓鱼这件事情那么具体而严格的教育，也许会获 得更多的道德实践的勇气和力量”。
第9题：
：一只鱼缸有很多条鱼，共有五个品种，问至少捞出多少条鱼，才能保证有五条相同品种的鱼？
A、20 B、21
C、22 D、23
第10题：
