对
错
第1题：
第2题：
变式是从材料方面为理解事物本质提供有利条件，__________则是从方法方面促进理解。
比较
第3题：
在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。
第4题：
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
讲三角形的高时，画出多种图形促进学生理解的教学方式是（ ）。
A.运用变式
B.运用反例
C.运用比较
D.运用类比
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
如何促进学生对知识的理解?
第9题：
此题为判断题(对，错)。
第10题：
阅读对作文的促进作用包括（）
A阅读是作文内容的重要来源之一
B从阅读中学习语言表达
C阅读的目标是促进写作
D阅读可以扩大学生对作文的理解
E阅读能力可以迁移到写作上