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下列不属于幼儿语言领域目标的是（）。

题目
单选题
下列不属于幼儿语言领域目标的是（）。
A

乐意与人交谈，讲话礼貌

B

注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C

能清楚地说出自己想说的事

D

能主动地参与各项活动，有自信心

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第1题：

不属于听说游戏语言教育目标的是()。

A、培养幼儿独白语言能力

B、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习

C、提高幼儿积极倾听的水平

D、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性


参考答案：A

第2题：

试述幼儿园语言领域的教育目标要求。


正确答案：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，提出语言领域的教育目标和教育要求有：
(1)目标
①乐意与人交谈，讲话礼貌；②注意倾听对方讲话，能理解日常用语；③能清楚地说出自己想说的事；④喜欢听故事、看图书；⑤能听懂和会说普通话。
(2)内容与要求
①创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。
②养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。
③鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。
④引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
⑤培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。
⑥利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。
⑦提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。

第3题：

培养幼儿正确的学说普通话,这个主要内容属于()。

A、科学领域

B、语言领域

C、艺术领域

D、健康领域


参考答案：B

第4题：

不属于美国保育学校培养目标的是()。

A、培养幼儿自我认识能力

B、培养幼儿的社会交往技能

C、培养幼儿自我服务的技能

D、发展幼儿的思维和语言


参考答案：A

第5题：

幼儿园语言教育内容是实现语言教育目标的手段。()


参考答案：正确

第6题：

根据婴幼儿语言领域的发育年龄,制定和设计语言领域的游戏方案。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

确定幼儿园语言教育内容的依据是()。

A、幼儿园语言教育目标

B、儿童心理特点

C、学前儿童语言发展的特点

D、不同活动领域的特点

E、语言学规律


正确答案：ACD

第8题：

人是需要跨领域思考的,而跨领域思考的重要环节就是“语言转换”。幼儿园的艺术教学需要给幼儿提供使用多种不用领域的语言来表达同一事物的机会。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

下列关于幼儿园语言领域的目标含义,理解不正确的一项是()。

A.重视语言运用能力的培养

B.提倡早期阅读能力的培养

C.关注语言教育环境的创设

D.不要特别关注有语言障碍的幼儿


正确答案:D

第10题：

下列不属于布卢姆对教育目标的分类包括三个主要部分的是（ ）。

A.认知领域
B.社会价值领域
C.情感领域
D.动作技能领域

答案：B
解析：
B选项，美国心理学家布卢姆的分类理论影响最大。其分类基于学生行为，而这些行为则体现了课程实施过程所要达到的结果。布卢姆对教育目标的分类包括三个主要部分：认知领域、情感领域和动作技能领域。综上，B选项正确。

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