想象脱离现实
想象与现实混淆
想象容易受情绪影响
想象内容零散
第1题：
A.要求幼儿理解故事内容
B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿
c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上
D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会
第2题：
第3题：
A、幼儿木偶剧
B、幼儿话剧
C、幼儿皮影戏
D、幼儿歌舞剧
第4题：
在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。
第5题：
幼儿戏剧从表演形式展开分类，以下不属于的是（）。
第6题：
根据表演形式的不同，幼儿戏剧通常分为歌舞剧、童话剧、
A、幼儿话剧
B、木偶剧
C、故事表演
D、喜剧
第7题：
第8题：
A、幼儿木偶剧
B、幼儿广播剧
C、故事表演
D、幼儿歌舞剧
第9题：
教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时，让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作，表演时要求动作合拍、协调。这是用的（）方法复习。
第10题：
小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）