第1题:
幼儿在游戏中的学习具有哪些特点?
第2题:
第3题:
游戏中的学习完全是由幼儿的兴趣、喜好、探索等__________推动的。
第4题:
幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过()和()学习发展起来的,成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
第5题:
第6题:
在结构游戏中,幼儿以行为的结果为目的,游戏具有竞赛性。()
第7题:
第8题:
幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有( )的特点。
A.纯真美好
B.教育效果长期性
C.精神生活
D.多重角色
第9题:
第10题:
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师()的特点。