第1题:
影响学前儿童语言学习主要有哪些因素?
(1)生理因素。生理因素包括三个方面:
一是整套健全发音系统,包括肺、器官、喉头、声带、口腔、鼻腔等;
二是大脑神经系统的健全,涉及到儿童接受信息、分析信息、传递信息的能力;
三是感知觉系统的完善,包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等。
(2)心理因素。心理因素包括知识经验的积累、认知能力的发展、心理素质的差异三个方面,其中最为重要的是大脑的认知能力。
(3)社会因素。较为重要的是儿童的社会生活环境,成人语言观和儿童教育观的影响。
略
第2题:
简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。
第3题:
A.儿童年龄
B.儿童性格
C.儿童能力
D.儿童性别
E.儿童兴趣
第4题:
简述影响学前儿童游戏的个体因素。
第5题:
影响学前儿童游戏的个体环境因素有()
第6题:
简述影响学前儿童游戏的个体环境因素。
第7题:
影响学前游戏的个体因素有哪些?
第8题:
第9题:
影响学前儿童游戏的个体因素主要有()。
第10题:
简述影响儿童游戏的儿童伙伴因素主要有哪些。