违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

幼儿园教育活动过程的评价包括（　）。

题目
单选题
幼儿园教育活动过程的评价包括（　）。
A

成长记录袋、评定包与作品评定

B

诊断性评价、形成性评价与终结性评价

C

安置性测验、形成性测验与终结性测验

D

档案袋、业绩评定与同伴评价

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 幼儿园教育活动过程的评价包括：诊断性评价、形成性评价与终结性评价等。
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

单选题
户外环境的创设首先要注意地面的安全适用。在下列做法中，哪种是不正确的?（　）
A

以坚实平坦的塑胶地板为宜

B

以坚实平坦的沙地为宜

C

以坚实平坦的草地为宜

D

以坚实平坦的水泥地为宜


正确答案： C
解析： 户外环境是幼儿进行奔跑、跳跃、攀登等较剧烈运动的场所，因此，户外环境的创设首先要注意地面的安全适用。一般来说，地面以坚实平坦的土地、沙地、草地或一些新型适用的材料为宜。水泥地面过于坚硬，不适合作为户外活动场地地面。

第2题：

单选题
3～4岁幼儿所掌握的词汇中，（　）占多数。
A

名词和形容词

B

动词和副词

C

名词和动词

D

数词和量词


正确答案： B
解析： 3～4岁幼儿所掌握的词汇中，名词和动词占多数，这是由他们思维的直觉行动性决定的。因为名词代表着具体的东西，动词与具体动作联系着，这些具体东西和具体动作是幼儿生活中常常经历和感知到的，所以容易掌握。

第3题：

问答题
简述幼儿园活动目标的评价。

正确答案： 活动目标是由教师按照一定的教育要求和幼儿本身发展的需要制定的一种对活动结果的期望。对活动目标的评价可以从三方面人手：(1)评价活动目标与幼儿园教育总目标、年龄阶段目标及单元目标是否有紧密的联系。(2)评价活动目标是否符合本班幼儿发展的整体水平和已有经验，并兼顾幼儿个体发展需要。(3)评价活动目标是否有利于幼儿的终身学习和发展。
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分。然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为（）。
A

层层深入的程序

B

层层累加的程序

C

一一匹配的程序

D

一一对应的程序


正确答案： A
解析： 欣赏音乐是一个由浅入深、由表及里、由感性到理性的认识过程。音乐欣赏教育采用的方法是多通道参与法。幼儿音乐欣赏活动的全过程一般可分为三个阶段。首先初步欣赏作品，完整地听一至两遍。其次根据音乐本身的特点，教师选取合适的通道引导幼儿多维感知音乐。最后再次完整地欣赏音乐。因此就知道本题应该选择B，层层累加的程序。

第5题：

单选题
幼儿园的重要任务之一是()。
A

要满足家长个人的兴趣和爱好

B

要促进家长身心的健康发展

C

要为家长参加工作、学习提供便利条件

D

要为家长留下单独生活的时间和空间


正确答案： C
解析： 我国幼儿园的重要任务之一就是为家长参加工作、学习提供便利条件。

第6题：

单选题
3～6岁儿童使用的主要句型是（  ）。
A

单词句

B

多词句

C

简单句

D

复合句


正确答案： C
解析：

第7题：

单选题
在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是（）。
A

神经系统

B

淋巴系统

C

生殖系统

D

运动系统


正确答案： B
解析： 幼儿时期的生殖系统处于雏形，尚未开始发育。而有关生殖和性方面的保育主要侧重于婴幼儿性心理的教育。幼儿期幼儿的运动系统一直处于发育的状态，幼儿期幼儿的淋巴系统发育未成熟，免疫力弱，而且易发炎，容易扩散，致使局部肿大。淋巴肿大常常发生于咽部和口腔部。在整个幼儿期，神经系统的发育都是一直进行的，是非常重要的一个系统，1岁前脑细胞数量飞速增长，接近成人水平（约140亿个），大脑重量增长迅速，1岁后大脑神经逐渐网络化。通过以上的分析可以看出，本题选择C选项，要对幼儿不同系统的发育特点非常好的掌握。

第8题：

单选题
下列关于幼儿园卫生保健要求的描述，错误的是（  ）。
A

每年为幼儿体检一次

B

每年为幼儿量身高一次

C

每半年为幼儿测视力一次

D

每季度为幼儿量体重一次


正确答案： B
解析：

第9题：

问答题
论述如何做好幼小衔接工作。

正确答案：
解析：

第10题：

单选题
与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的()。
A

理解水平

B

判断水平

C

推理水平

D

概括水平


正确答案： D
解析： 儿童要对某一类事物进行概括，首先需要对这些事物能够理解，也就是说，要有关于这些事物的经验。同时，要有相应的作为概括用的词。儿童知识经验水平的高低、词的水平的高低，制约着儿童概括水平的高低。因此，与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的概括水平。

更多相关问题
相关内容