单选题学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。A 行为主义心理学B 认知主义心理学C 人本主义心理学D 建构主义理论

题目

单选题

学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。

行为主义心理学

认知主义心理学

人本主义心理学

建构主义理论

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第1题：

__________学习是指学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应。

正确答案：
辨别

第2题：

个体能对相似但又不同的刺激做出不同的反应,这是以下哪一种学习()。

A、表征学习

B、概念学习

C、命题学习

D、辨别学习

参考答案：D

第3题：

学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应是指（）。

A．信号学习

B．刺激一反应学习

C．连锁学习

D．辨别学习

正确答案：A
信号学习是指学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射。

第4题：

在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离，或者说，是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。

A对

B错

对
略

第5题：

桑代克认为学习是刺激与反应之间的联结。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:正确

第6题：

学习是指“刺激一反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。

A.认知主义心理学

B.建构主义理论

C.行为主义心理学

D.人本主义心理学

参考答案：C

第7题：

建构主义心理学家对学习的界定是()

A、学习是指由经验引起的行为的相对持久变化

B、学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久地变化

C、学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

D、“刺激一反应一强化”

正确答案：C

第8题：

一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是__________理论的观点。

正确答案：
联结学习理论

第9题：

学习者对某种信号刺激作出一般性和弥散性的反应是指（　　）。

A.信号学习
B.刺激反应学习
C.连锁学习
D.辨别学习

答案：A

解析：

信号学习是指学习者对某种信号刺激作出一般性和弥散性的反应。如巴甫洛夫的经典条件反射。?

第10题：

受到非伤害性刺激的反复作用，生物体对刺激的反射性行为反应逐渐减弱，这是一种（）

A敏感化学习

B条件反射学习

C习惯化学习

D操作条件反射学习

C
略

学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。

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