第1题:
第2题:
下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用()
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
以下关于学生同伴交往的描述中,错误的是()
第5题:
儿童与同伴交往对其以后的成长有什么影响?
第6题:
举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。
(1)同伴交往是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动或协作关系。它对儿童的心理发展有无可替代的作用。
(2)同伴交往对学前儿童心理发展影响如下:
①可以促进儿童认知的发展。
②可以增强儿童社会认知和社会技能。
③可以满足儿童的归属和爱的需要以及尊重的需要。
④可以促进儿童良好个性和道德品质的形成。
(3)举例说明。
略
第7题:
小学儿童的同伴交往的特点是:()
第8题:
第9题:
影响同伴接纳的因素有哪些?
第10题:
影响儿童同伴交往的因素有哪些?