第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
影响学前儿童攻击性行为的因素有哪些？
（1）父母的惩罚。
（2）榜样。
（3）强化。
（4）挫折。
略
第3题：
影响着青少年的同伴接纳性因素有( )。
A、美感
B、认知技能和交往技能
C、行为特征
D、个人品质
第4题：
影响学前儿童语言学习的社会因素有社（）、（）的影响和对待儿童的态度的影响。
第5题：
外貌特征不是影响学前儿童同伴接纳的重要因素之一。
第6题：
第7题：
举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。
（1）同伴交往是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动或协作关系。它对儿童的心理发展有无可替代的作用。
（2）同伴交往对学前儿童心理发展影响如下：
①可以促进儿童认知的发展。
②可以增强儿童社会认知和社会技能。
③可以满足儿童的归属和爱的需要以及尊重的需要。
④可以促进儿童良好个性和道德品质的形成。
（3）举例说明。
略
第8题：
第9题：
影响同伴接纳的因素。
第10题：
影响同伴接纳的因素有哪些？