影响学前儿童健康的因素有哪些?

题目

影响学前儿童健康的因素有哪些?

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第1题:

学前儿童心理健康的生理影响因素有,但()除外。

  • A、遗传
  • B、脑损伤
  • C、食品的危害
  • D、病毒感染

正确答案:C

第2题:

影响学前游戏的个体因素有哪些?


正确答案: 学前儿童游戏受到复杂因素的影响,同时也受到其自身因素的影响。个体的性别、年龄、兴趣、能力等使儿童的游戏具有自己独特的风格。
(1)性别差异
(2)年龄差异
(3)个性差异
(4)健康和情绪等其他个体偶然因素的影响。

第3题:

影响学前儿童心理健康的因素有()。

A、生物因素

B、心理因素

C、社会因素

D、以上都是


参考答案:D

第4题:

学前儿童心理健康的影响因素有生理的影响、()和()。其中生理的影响具体又指()、()、()。


正确答案:环境的影响;教育的作用;遗传;脑损伤;病毒感染

第5题:

选择学前儿童健康教育的内容要与学前儿童所受的社会影响异步。


正确答案:错误

第6题:

学前儿童卫生保健工作状况评价包括:()。

  • A、对学前儿童健康服务评价
  • B、对学前儿童健康环境的评价
  • C、对学前儿童健康政策的评价
  • D、对学前儿童保健人员的评价

正确答案:A,B

第7题:

影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些?


正确答案: 1、托幼机构的影响(良好的师生关系、友好的同伴关系)
2、托幼机构与家庭的联系
3、托幼机构与社会文化环境的联系(大众传媒、社区环境)

第8题:

学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?


参考答案:特点:(一)2岁左右亲社会行为的萌芽:(二)各种亲社会行为迅速发展,并表现出明显的个别差异。1.合作行为发展迅速:幼儿亲社会行为发生频率最多的是合作行为、合作游戏,占亲社会行为的一半以上。2.分享行为受物品的特点、数量、分享对象的不同而变化。影响因素:(一)社会生活环境1.亲社会行为受社会文化的影响;2.亲社会行为受电视媒介的影响。(二)儿童日常的生活环境1.家庭的影响;2.同伴的相互作用。(三)移情:无论是社会生活环境的影响,还是儿童具体生活环境的影响,最终都要通过儿童的移情而起作用。移情是导致亲社会行为的根本的、内在的因素。

第9题:

影响学前儿童语言学习的社会因素有社()、()的影响和对待儿童的态度的影响。


正确答案:会生活环境的影响;成人的语言观念

第10题:

选择学前儿童健康教育内容的依据包括:()。

  • A、教育内容要与学前儿童健康教育目标相统一
  • B、教育内容要与学前儿童身心发展相关联
  • C、教育内容要与学前儿童的接受能力相符合
  • D、教育内容要与学前儿童所受的社会影响同步

正确答案:A,B,C,D