处在叙事文学中的人物也就具备着二重性,著名叙事学家格雷马斯将人物的这种二重性分别命名为“()”(A、ctA、nts)和“

题目
填空题
处在叙事文学中的人物也就具备着二重性,著名叙事学家格雷马斯将人物的这种二重性分别命名为“()”(A、ctA、nts)和“()”(chA、rA、cteristic)。
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第1题:

叙述作品中人物其二重性特征描述不包括()。

A.叙事作品中人物相对稳定持久的个性属性

B.叙事话语主题的设定

C.行动元

D.角色


正确答案:C

第2题:

叙事治疗中的“叙事”主要指的是什么?()

  • A、叙事作品的故事内容和人物刻画
  • B、叙事作品展开的时间长度和想象世界
  • C、叙事作品的语言风格和文体特色
  • D、叙事作品的思想内涵和表达手法

正确答案:B

第3题:

()是叙事性文学作品内容构成的要素之一,它是指叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。

A故事

B情节

C叙事

D布局


正确答案:B

第4题:

简述故事中人物的二重性。


正确答案:故事中的人物是故事中事件、情节发生和发展的动因,是使一个故事真正具有意义的根据。从故事情节发生发展的进程看,人物的作用是推动故事的进展;而从人物自身的审美价值来看,人物应是具体生动的形象。这两方面的意义构成了故事人物的二重性:从推动故事进展的作用上讲,人物是行动主体,格雷马斯称之为“行动素”;从构造形象的意义上讲,人物是性格,即“角色”。

第5题:

《史记》以人物为中心进行叙事,在叙事中展现鲜活生动的人物形象。文章选取了哪些事例来刻画这一人物的英雄形象的?


正确答案: (1)开始先用几段文字依次交待荆轲身世籍贯,“好读书击剑”,曾“以术说卫元君”;曾游榆次,“与盖聂论剑”;游邯郸与鲁勾践博。
(2)之后“荆轲既至燕”一段是故事的过渡,交代荆轲的交友,引出了与后来故事的发展密切相关的两个人物,即高渐离和田光先生。
(3)从“居顷之”到易水饯行,是故事的发展阶段,以时间先后为序,逐一加以交待和描述,使荆轲其人的形象越来越丰满。其中易水饯行一段的场面描写,为突出荆轲的气质、性格、乃至整个精神风貌起到了画龙点睛的作用,也为故事高潮的到来做好必要的铺垫。
(4)“遂至秦”段是故事的高潮,惊心动魄、流传千古的“图穷匕首见”的壮烈场面,就在本段。“舞阳色变振恐”,荆轲“顾笑舞阳”,“倚柱而笑,箕踞而骂”,以及“秦王环柱而走”等等细节,从不同的角度,不同的侧面,把荆轲临危不惧、镇定自若、大义凛然、视死如归的形象质感化地突现出来。

第6题:

拜伦《东方叙事诗》中的人物都是侠骨柔情的硬汉,这些主人公在文学史上被称为()。


参考答案:拜伦式英雄

第7题:

在叙事艺术中,叙事的内容首先就是()

  • A、故事
  • B、人物
  • C、情节
  • D、场景

正确答案:A

第8题:

叙述者=人物的这种叙述视角又称为(),也就是叙述者所知道的同人物知道的一样多。

A见证人视角

B内焦点叙事

C主人公视角

D外视角


正确答案:B

第9题:

儿童小说是(),通过塑造真实生动的人物,叙述完整的故事描写具体的环境,来反映生活,表达作家思想感情的一种文学样式。

  • A、散文体叙事文学
  • B、叙事文学
  • C、叙事体散文文学
  • D、散文体

正确答案:A

第10题:

剧本文学与叙事文学的区别是()

  • A、剧本与叙事文学一样,主要有叙述语言构成
  • B、剧本有人物语言而叙事文学没有
  • C、剧本可以抒情,但叙事文学不能
  • D、剧本的语言有很强的动作性而叙事文学则否

正确答案:D