“三项学习教育”活动

题目
名词解释题
“三项学习教育”活动
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第1题:

在学习型社会里,学习活动和教育活动将发生以下变化()

A.教育活动向学习活动转变

B.学习活动从个体扩大到群体

C.教育将从一种社会义务变为一种权利

D.学习从无意到有意、从被动到主动


参考答案:ABCD

第2题:

列举三项或以上初中阶段“欣赏·评述”学习领域的学习活动内容。


答案:
解析:
(1)对不同时代和文化的美术作品,尝试运用描述、分析、解释、评价等美术欣赏方法进行学习和研究。
(2)通过查阅或搜集资料的方式,了解中外著名美术家及流派。
(3)通过观摩和讨论,分析设计作品的实用性与审美性。
(4)通过观摩录像或邀请当地工艺美术家、民间艺人,了解中国传统工艺的制作方式与特点。

第3题:

“两学一做”学习教育和“两学一做”学习教育活动,哪个表述正确?


答案:正确的是“两学一做”学习教育。中办印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》指出,“两学一做”学习教育不是一次活动。所以不能加“活动”二字。这也由此确定了“两学一做”是一项常规性、常态化、制度化的党内学习教育。

第4题:

省委《实施办法》提出,要继续深化哪“三项教育活动”?


正确答案: 深入开展正面典型示范教育、深入开展反面典型警示教育、深入开展党纪政纪条规教育。

第5题:

《公安消防部队机关干部学习规定》中规定机关部门领导要积极支持机关的学习教育活动,()组织部门干部积极参加机关集体学习教育活动,抓好部门集体学习教育,督促所属干部开展自学活动。

  • A、主动参与
  • B、形成合力
  • C、与机关党委共同履行抓学习
  • D、促学习的责任

正确答案:A,B,C,D

第6题:

科学教育活动是学前儿童()的过程

A被动学习

B主动学习

C集中学习

D随机学习


参考答案:B

第7题:

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中“设计·应用”学习领域学习活动建议,针对《书籍装帧》一课,列举三项学习活动的建议。


答案:
解析:
(1)欣赏优秀的书籍装帧设计作品,了解书籍装帧设计的一些主要特征,尝试用语言或文字从封面以及内容的角度进行评述。(2)学习书籍装帧设计的步骤与方法,自己选择一本书进行多种形式的设计练习。(3)了解书籍封面的常用工艺,结合实际生活,完成符合实际需求的书籍封面设计。(4)以团队合作的方式,选择某一本书,进行设计练习,共同完成作品,并进行展示。(5)利用网络查找收集的方法,了解一些关于书籍装帧的不同设计,用摄影、绘画或文字的方式收集和书籍内容相关的资料,对一些书籍设计作品进行分析与评价。

第8题:

学习活动是幸福教育的()环节。


答案:核心

第9题:

“三项学习教育”活动的内涵要求?


正确答案: (1)内涵:中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业精神职业道德。
(2)活动要求:深入开展“三项学习教育”活动是中央从新闻战线的实际出发做出的重要决策,是新闻战线贯彻落实科学发展观的重要任务,是正确引导社会舆论、引领社会思潮的需要,是加强新闻宣传队伍建设的需要。深入开展“三项学习教育”活动,要求新闻战线必须深刻领会“三项学习教育”活动的新内涵,把“三项学习教育”活动作为一项长期任务,把加强队伍建设作为“三项学习教育”活动的核心,用中国特色社会主义理论武装自己的头脑,用马克思主义新闻观统领新闻实践。大力弘扬职业精神,恪守职业道德,崇尚严谨细致的工作作风,坚持科学发展观,不断改革创新,建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质新闻队伍。要进一步深化拓展“走基层、转作风、改文风”活动,认真贯彻中央政治局八项规定,扎实推进改进文风,不断提高新闻媒体传播力公信力影响力,增强舆论引导的针对性和实效性,为经济持续健康发展和社会和谐稳定提供有力舆论支持。要加强新闻行业自律和突出问题治理,加大对有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告、强制发行等突出问题的治理力度,推动新闻行业健康发展。

第10题:

()是贯彻落实胡锦涛总书记等中央领导同志的重要指示精神,贯彻落实中央《决定》和“二十公”精神的重大举措。

  • A、“三讲”教育活动
  • B、“三项教育”活动
  • C、“教育整顿”活动
  • D、大练兵活动

正确答案:D

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