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胡风文艺思想的核心在于强调作家的“主观战斗精神”，提倡主体的“自我抒张”与“自我斗争”。

题目
判断题
胡风文艺思想的核心在于强调作家的“主观战斗精神”，提倡主体的“自我抒张”与“自我斗争”。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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第1题：

作为主谈人要强调控制自我,关于自我控制描述错误的有()

A.自我控制的目的在于让自己的思想冲动主观地摆在同僚及对手面前

B.自我控制的目的在于能有效地引起冲突

C.自我控制手法有:反思.倾听.排除虚荣.进取.

D.自我控制的最终目的在于能有效地获得对方的理解.赞同与响应.形成同步的行动.


参考答案：AB

第2题：

“主观战斗精神”是()文艺思想的核心。

A、胡风

B、王实味

C、胡适

D、艾青


正确答案:A

第3题：

有关批评与自我批评的说法中正确的是()①批评是主观条件,其主体是他人②自我批评是客观条件,其主体是自我③批评就是教育,自我批评就是自我教育④批评与自我批评,实际上是两种不同的教育方法()

A、③④

B、①②④

C、①②③

D、①②③④


参考答案：A

第4题：

罗杰斯将自我划分为

A.物质我、社会我和心理我
B.主体我与客体我
C.实际自我和理想自我
D.身体自我与精神自我

答案：C
解析：
罗杰斯将自我定义为人格的连续性、稳定性所赖以产生的最小单元。他把自我概念划分为两个部分：实际自我和理想自我。实际自我是人对自我现状的知觉，理想自我是人对自己将要成为怎样的人的理想。罗杰斯认为人格的一致性就是指现实的自我和理想的自我之间的一致性。现实的自我总会与理想的自我有距离，这促使人们努力追求理想，而如何追求个人理想构成了不同人的生活风格。

第5题：

精神分析理论认为阻抗的意义在于（ ）。
(A)保护个体的自我认识与自尊 (B)增强个体的自我防御
(C)对行为矫正的不服从 (D)对自我暴露的抵抗


答案：B
解析：
阻抗概念最早由弗洛伊德提出，他将阻抗定义为求助者在自由联想的过程中对于那些使人产生焦虑的记忆与认识的压抑。因此，阻抗的意义在于增强个体的自我防御。

第6题：

“主观战斗精神”是由()提出。

A、俞平伯

B、胡风

C、胡适

D、孙瑜


参考答案：B

第7题：

教师的自我评价主观性较强,不提倡运用。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第8题：

“自我表现”的文学强调的是作家主体对于“社会”的确认。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

现实主义和”主观战斗精神“的论争，发生在共产党员作家和谁之间（）

A.郭沫若
B.茅盾
C.萧军
D.胡风

答案：D
解析：

第10题：

当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
人
略

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