课堂上可以主动磨练自己的哪些素养（T）？（） 

第1题：

第2题：

有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）

• A、在课后，教师批改上次作业，准备下次课。
• B、学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。
• C、在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
• D、在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

第3题：

第4题：

一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养？

第5题：

大学的核心就在课堂，课堂上最主要提供学生的是（）。

• A、互动
• B、技能（S）
• C、素养（T）
• D、知识（K）

第6题：

第7题：

课堂上可以主动磨练自己的哪些素养（T）？（） 

• A、倾听的能力
• B、认真的态度
• C、一定的坚韧性
• D、创新或批判精神

第8题：

第9题：

有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC， SPOC的学生可以参与慕课的讨论，但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。

第10题：

课堂上，有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了丨”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不再提出问题，不再主动回答问题了。请你评价这位教师的做法有哪些不当之处，该教师应如何处理课堂中学生的提问和质疑？