大学的主要舞台在课堂,在课堂上可以磨练的技能有哪些()。

题目
多选题
大学的主要舞台在课堂,在课堂上可以磨练的技能有哪些()。
A

听讲

B

逻辑思考

C

高效做笔记

D

创新

参考答案和解析
正确答案: A,C
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

中学历史教师在课堂上组织教学活动时需要做到哪些?


答案:
解析:
【知识点】组织教学活动时应注意的问题。
(1)组织课堂管理,激起和维持学生的注意。建立正常的课堂秩序,控制学生的不良表现,激起和维持学生的有意注意。
(2)促使教学多样化,引发学生的学习兴趣。根据学生的认知特点和年龄特征,采取各种形式组织课堂教学,就会调动和保持学生的学习兴趣,推动他们的学习进程。
(3)实现教学个别化,保护和强化学生的自信心。根据学生的具体情况,历史教师做到因势利导.实现教学个别化,保护和强化学生的自信心。
(4)进行课堂管理,形成学生良好的行为规范。学生行为规范的形成要靠良好的课堂秩序、严格的规章制度来指导和规范。
(5)提高教学效率,营造和谐的课堂气氛。对课堂教学组织技能的探索与尝试有助于提高教学工作的效率.同时创设出良好的课堂氛围。

第2题:

在课堂上进行提问有哪些注意事项?


答案:
解析:
(1)问题的梯度性
总结性问题、加深性问题和引入性问题要按照由简单到复杂,由表象到本质,由理解、记忆到分析、创造的顺序进行设计。
(2)问题的趣味性
陈述具体的问题之前,需要给学生设置一定的问题情境,以此来激发学生的探究欲望。可以是地图、实验、故事、生活实例等。

第3题:

课堂教学书面言语技术的含义是()

A.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字、图片等传达教学信息的活动

B.教师在课堂上在黑板上,以文字传达教学信息的活动

C.教师在课堂上在黑板上,以图片传达教学信息的活动

D.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字等传达教学信息的活动


参考答案:A

第4题:

大学生要积极参加社会实践,丰富“()”的生活。

  • A、第一课堂
  • B、第二课堂
  • C、第三课堂
  • D、第四课堂

正确答案:B

第5题:

在课堂上听老师讲课,不接听电话可以发短信。

A

B



第6题:

幼儿在课堂上出现分心、注意力不集中的可能原因有哪些?(6分)


答案:
解析:
(1)无关刺激过多。 (2)疲劳。
(3)目的要求不明确。
(4)注意不善于转移。
(5)无意注意和有意注意没有并用。

第7题:

在课堂上如何运用多媒体技术?


答案:
解析:
多媒体技术在课堂上的应用能够增加课堂的立体感,对于展示情境、实体和理化课程的演变过程具有无可比拟的优势。我认为多媒体技术在课堂上的运用主要体现在以下几个方面: 首先是课件的使用。课件的使用对于任何学科的教学都可以起到生动形象的传播效果,而且有利于用形象的方式帮助学生理清知识脉络;
其次是网络技术的应用。互联网技术是信息时代的一个重大变革,对于教育来讲,也扩大了整个
知识库,课堂上我们可以随时通过互联网来吸收课外拓展性的知识;
再次是音频设备和视频设备的使用。这些多媒体技术的使用能够使学生通过视觉和听觉,以更加直观的感受进行学习
综上所述,多媒体技术的使用的确能够改变教学效果,但我们作为教师应当注意的是要结合教学内容本身来适时地选择多媒体。

第8题:

预测考题的方法有哪些()。

A、刷题

B、进行统计预测

C、在课堂上寻找线索

D、广泛阅读材料


参考答案:BCD

第9题:

有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()

  • A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。
  • B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。
  • C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
  • D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

正确答案:B

第10题:

课堂上可以主动磨练自己的哪些素养(T)?() 

  • A、倾听的能力
  • B、认真的态度
  • C、一定的坚韧性
  • D、创新或批判精神

正确答案:B,C,D

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