第1题：
A.施行仁术以尽慈善之义务，依照药典以重病民之生命
B.弗配害人之处方本良心而尽天职，弗售毒杀之药品恃药律以保民生
C.制剂调配确实以增药业之声誉，清洁整齐弗怠以释外人之疑虑
D.先发大慈恻隐之心
第2题：
“圣人立象以尽意”之说出自（）
A《周易·系辞》
B《庄子》
C《论语》
D《论文偶记》
第3题：
指出“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”两句中的主要对比成分。
第4题：
以千百就尽之卒，战百万日滋之师。（《张中丞传后叙》）解释“就尽”、“师”和“日滋”的含义。
第5题：
当二公之初守，宁能知人之卒不救，……亦见其自比于逆，设淫辞而助之攻也。文中有“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”两话句，作者为什么在“千百”与“百万”之后，要加上“就尽”和“日滋”两个修辞？
第6题：
“天人合一”这一思想最先出自于()。
A、《易乾卦》中所言：天行健，君子贵自强不息;地势坤，君子以厚德载物
B、《中庸》中所言：唯天下至诚，为能尽其性;能进其性，则能尽之性;能尽人之性，则能尽物之性;能尽物之性，则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育，则可以与天地参矣
C、墨子所言：天必欲人之相爱相利
D、庄子所言：天地与我并生，而万物与我合一
第7题：
翻译：吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。
第8题：
在"含灵之所保日命，资亭育以尽年"中，"亭育"之义为( )
A、养育
B、立貌
C、停止
D、享受
第9题：
背景材料： “二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。” 指出“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”两居中的主要对比成分。
第10题：
“以天下之美为尽在己”中“尽”是什么意思？