问答题某旅游景点将名人故居作为咖啡厅,有人支持,有人反对,你怎么看?

题目
问答题
某旅游景点将名人故居作为咖啡厅,有人支持,有人反对,你怎么看?
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相似问题和答案

第1题:

有人说良禽择木而栖,又有人说工作要踏实,你怎么看?


答案:
解析:
二者看似矛盾但实质上是辩证统一的。良禽择木而栖,说明我们在做选择的时候,要选择一个适合自己的工作,在工作中朝着更好的方向去努力。但是我们选择了这个工作就要踏踏实实去做。这两句话并不冲突,一个是长期一个是短期的。只有把每一件事踏踏实实地认真地做好,才能获得更高的平台,更好的机会。 每个人对于工作、生活都有选择的权利。一个比较好的平台能够展示自己的才能,这也是我们的追求。工作要踏实,不管什么工作,我们都要踏踏实实,认真完成。只有在自己的岗位上做出成绩,才会有机会、有能力获得更好的岗位。选择更好的工作后依然要保持这种作风,争取在自己的岗位上更大地提升自己,并做出一定的成绩。教师职业是我梦寐以求的工作,以后如果有机会走上教师岗位我要立足本职,踏踏实实工作,力争成为一名优秀教师。

第2题:

有人说,现在的孩子越来越难管,作为教师你对此怎么看?


正确答案: 我认为题中所述的这种观点,有一定的客观现实性。而之所以产生这种说法,也是有着一定的客观原因。
一方面,现在家庭中的独生子女越来越多,很多孩子在家有求必应,家长对其溺爱有加,长此以往,造成孩子固执己见、任性的性格不听从公正、正确的意见和建议,在学校也不听从老师的教育指导。另一方面,部分家长对子女的教育常常偏向于过分溺爱,生怕孩子受一点委屈、吃一点苦,对孩子的需求有求必应,甚至容忍、迁就孩子的错误,这就很容易造成学生与老师的矛盾,从而引起学校教育与家庭教育的矛盾。
因此,针对这样的情况,需要教师和父母共同做出努力,更好地教育和引导孩子健康的成长。
第一,家庭教育是基础,家长要做好榜样,对于孩子的长处要多加奖励和表扬,而对一些错误要及时指出其危害,并帮助引导孩子及时改正。为学校教育打下基础。
第二,学校教育在于教书育人,应该尽可能地为学生营造良好的教学氛围和学习氛围,教师应该与孩子进行心与心的沟通,切勿用极端的做法,而应该通过科学的方式引导孩子正确地认识自己、不断改正自己的错误、完善自己。
第三,教师还需要将学校教育与家庭教育结合起来,这就需要教师在平时加强与学生父母之间的沟通,引导家长采取正确的教育方法,促进孩子健康成长和健康发展;而作为家长,也应该多和学校老师沟通,了解孩子在学校的状态,和老师一起引导孩子健康成长。

第3题:

有人说奉献才是幸福,有人说物质才是幸福,有人说放下才是幸福,你怎么看?


答案:
解析:
幸福是什么?幸福从哪里来?我想这不仅仅是一道感性的哲学问题,更是一道深刻的社会议题,从老子的道德教化、老庄的道法自然到如今伟大中国梦的构想,无一不是在为芸芸 众生指引幸福之道,可见“幸福”始终是我们人类社会发展中的重要参数。
  
可是,我们应该理性的认识到,为什么我们在不断的追求幸福?最浅显的道理就是因为 失落、沮丧、悲观这样的情绪始终在左右我们的人生,在这弱肉强食的世界里,我们并不幸 福!
  
为什么不幸福?因为我们总是在索取,总是在提要求,总是在关心自身的得失而对他人 的苦惑视若无睹,在工作中,我们总是在想如何提升自己的业务能力从而在竞争中脱颖而出 出人头地,而忽略了众人划桨才能开大船的团队理念;在生活中我们总是在埋怨家人不理解、 朋友不支持、邻居的狗也老是在叫,在社会中我们总是在责备空气变了环境差了交通乱了人 心也不古了……但却从来没有去想过自己在这过程中所付出过什么?如果自己曾经为这个 世界贡献过那怕是一点点微不足道的光和热,那我们现在所抱怨的世界是否仍是想像中的不 堪?所以,我觉得幸福实际上并不复杂,幸福就是当你在别人需要你的时候伸出你的援助之 手,幸福就是当社会需要你的时候展现你的慷慨之义!
  
为什么不幸福?是因为我们太关注于物质收获而忽视了更高层次的精神追求,物欲至上 的观念成为我们生活中的最大困扰和通往幸福之路的最大屏障?还是现实条件下我们仍要 为自己的基本生存权利而烦忧?不可否认,衣、食、住、行是我们生存的基础,但远不是生 活的全部。但反观当下,收入差距、贫富差距、东西部差距让我们看到了仍有不少人在为自 己的基本物质需求而努力。小孩上不了学,吃不饱饭这样的事实尽管很揪心,但事实的确存 在。所以,幸福是什么,对于弱势群体来说,幸福就是有饭吃、有衣穿、有基本物质保障下 的温饱生活!
  
我们还要问,为什么不幸福?因为我们期望太多、失望也就太多,人的一生,有太多的 追求,但不是所有的追求都能够有理想的结果,很多时候我们会发现,我们所追求的正好是 我们所苦恼的,有了功名,就对功名放不下;有了金钱,就对金钱放不下;有了爱恨,就对 爱恨放不下,种种的负担,使得我们像背着房子行走的蜗牛一样,活得又辛苦又压抑。所以,
  
我觉得幸福是什么?幸福就是一种闲看得失,不过分纠结成败的释然心态,一种来源于内心 的安定与冷静的放下!
  
所以,幸福来自于什么?幸福来自于无私奉献的高尚情操、幸福来自于丰厚物质保障下 的安全感、幸福也来自于勇于放下的生活智慧!
  
最后,我想到了一首大家所熟知的现代诗人海子所写的一首诗《面朝大海 春暖花开》, 我想用这首诗来作为今天关于幸福问题的结尾,因为,诗人眼中平凡的幸福,同样也是我们 应该追求的幸福!
  
从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界
  
从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人,我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我只愿面朝大海,春暖花开。

第4题:

为促进我国整体发展,国家出台了引进外国人才来中国就业的政策,有人支持有人反对,反对者认为加剧国内就业压力。对此,你怎么看?


正确答案: 1、引进国外人才和智力是中国对外开放的重要组成部分,是我们应长期坚持的重要战略方针。
2、人才是实现伟大中国梦的根本支撑,总书记特别重视人才,包括国内人才和国外人才,他明确指出:“中国古人讲,‘尚贤者,政之本’、‘为政之要,莫先于用人’。当今世界聚才、用才,应该包括国际国内两方面的人才,也就是要‘择天下英才而用之’。一个国家、一个地方,没有这样的眼光,没有这样的胸怀,是很难快速的发展起来的。”无论中国发展到什么水平,我们都要虚心向世界各国人民学习。
3、引进国外人才,加强国际人才交流合作,不仅带来了新的思想理念、技术和管理经验,而且对加强文明的交流互鉴、促进中华文明创造性发展发挥了重要作用。
4、目前我国的就业压力主要是结构性就业压力,中低端身材直接的竞争激烈,但是高级人才还有很大缺口,在人才引进方面,我们更多强调的是对高端人才的引进,这样并不会造成更多的就业压力。
5、引进高端人才,与中国人才形成互补趋势。加快培养本土人才,提升本土人才质量,竞争力。

第5题:

有人说坚持就是胜利,有人说,坚持不如放弃,你怎么看?


正确答案: (1)做事贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,也可以这样说,坚持就是胜利。
(2)《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性。
(3)要取得成功,除了坚持之外,还要注重方式方法,不要一味地蛮干,当自身条件和资源目标要求相差确实太远时,也要暂时放弃,待以后条件成熟时再去完成目标,所以,暂时的放弃是为了更好的坚持。
(4)功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,加上好的方式方法,坚持不懈地努力,那么,一定会取得成功。

第6题:

于丹的节目大红,著作大卖,有人支持,有人反对,你怎么评价?


正确答案: (1)我们应该辩证地对待于丹现象。
(2)一方面,这种现象确实反映了当前我国存在的国学热,体现了中国传统文化的深厚魅力;而她利用电视这种现代传媒手段,用通俗易懂的方式向社会公众传播孔子等传统文化,有利于弘扬传统文化。
(3)另一方面,也有人认为她学术功底不深,对国学的解释过于肤浅,甚至存在不少硬伤,是文化超女,不利于大众正确地理解国学。
(4)实际上,如何在新的历史背景下,从中华民族传统文化中吸取智慧、汲取精髓,是全体中国人民的历史责任。我们应该鼓励大家从新的角度去理解、诠释传统精华,才能有所继承、有所创新、有所发展。

第7题:

有人把教师比作园丁,你怎么看?


正确答案: 园丁是指在公园、花园、果园等植物园内,负责栽培护理园内植物的人。把老师比作园丁,是因为老师与园丁具有相同的品质,园丁培育、照料园内的花草树木,使其更好地生长,而教师也正是用爱心给学生们传授知识,完善他们的人格,帮助他们健康成长。
首先,教师与园丁都做着辛苦的工作,甘为人梯,甘做蜡烛,任劳任怨,教书育人是教师的职责,教师给学生传道、授业、解惑,这就如同园丁给花草施肥浇水,园丁和教师都是最普通的平凡人,但却做着不平凡的事。
其次,教师与园丁都承担着未来的希望。把学生比作祖国未来的花朵,需要教师用爱去灌溉与培育。园丁除了浇灌,还常常对花草进行修剪,而教师也是如此,“修剪”就是教师的教育教导工作,正是因为教师的“修剪”,才使得许多学生成人成才。
最后,教师与园丁并不仅仅是为了完成自己的工作而工作,园丁只有用心,才能使园里的花开出美丽的花朵,让小树长成参天大树,而对于教师来说,我们的职责不仅教书,还要育人,正如陶行知先生所说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。“
因此,作为教师,应该做好教书育人的工作,不辜负人们对于其“园丁”的美誉,通过以下几方面来尽到教师的职责,做一名好教师:第一,树立正确的教育理念;第二,培养崇高的师德;第三,提高自己的职业素养。

第8题:

有人说要做正确的事,有人说要正确地做事,你怎么看?


答案:
解析:
(1)做正确的事是指要树立正确的目标和方向,这是成功的基础;要正确地做事涉及做事的技巧和方法等。
(2)在工作中,我们要先学会选择正确的目标,然后不断摸索,寻找最有效的方法。

第9题:

针对私家车长期占用公共停车位的现象,某市拟出台政策,对免费的公共停车位进行收费。这一政策在社会上引发了广泛热议,有人支持有人反对,你怎么看?


正确答案: 对原本免费的公共停车位进行收费,对于解决私家车长期占用路边公共停车位以及由此衍生的城市道路拥堵,资源浪费等问题具有积极意义,值得肯定。
当前,很多车主将免费停车视为先占先得的“私人订制”,长时间霸住车位不走。这些公共资源被长期占用,不仅对动态交通影响,也违背了改变市民临时使用的初衷。这种问题在社会持续发酵,愈演愈烈,需要政府出台政策解决问题。政策的出台,一方面,公共停车位收费可以提高停车位的周转率。划定免费的公共停车位原本是方便市民的出行,但是从对公共停车位进行收费,通过价格杠杆来促进公共停车位的合理使用,可以有效地解决停车难问题,使市民能够最大化的享用优质交通公共服务。另一方面,对原本免费的公共停车位收费,还可以缓解交通拥堵压力。“有车开不进,进去没法停”是不少中心城区,老旧社区有车一族的烦心事。对公共停车位进行收费,规划管理路边停车,可以缓解停车压力,改善城市的交通环境。
当然,对原本免费的公共停车位进行收费,增加了有车一族的用车成本,必然会引起他们的不满,所以,该市对原本免费的公共停车位进行收费,还应该做好以下工作;
一是政府部门在这项事关全城市民利益的政策出台前必须充分进行意见的征集,注意倾听,尊重,争取民众意见。尤其是停车位得收费标准,确保决策的科学性和合法性,以得到市民的支持。
二是一旦对原本的免费公共停车位收费,要做好政策宣传,请市民理解收费的目的,意义。只有这样,收费的政策推行才会容易,更能得到支持。
三是在政策推行后,公共停车的收费依据,收费标准,钱款去向等信息,相关部门要主动通过各种渠道向公众公开,确保收费取之于民,用之于民,充分尊重市民的知情权监督权。

第10题:

问答题
对于愚公移山精神,有人认为已经过时,有人认为仍有价值。对此你怎么看?

正确答案:
解析: