观察
沟通
交谈
分析
总结
第1题：
和病人正式交谈的主要特点是
A、谈话环境安静
B、谈话主题明确
C、交谈气氛轻松、自然
D、语句表达随意、开放
E、交流信息可靠、随机
第2题：
交谈是有计划、有目的的交流谈话。与病人交谈下列内容，最重要的是( )。A、做好交谈小结
B、内容切题
C、合适的交谈环境
D、提前预约
E、控制好交谈的方向
引导病人谈话的主要目的包括( )。A、防止谈话冷场
B、放松紧张的精神
C、沟通医患的感情
D、调动病人的思维
E、引导病人抓住谈话主题
第3题：
(79～80题共用题干)
交谈是有计划、有目的的交流谈话。
79．与病人交谈最重要的是
A．内容切题
B．提前预约
C．合适的交谈环境
D．做好交谈小结
E．控制好交谈的方向
第4题：
交谈是有计划、有目的的交流谈话。引导病人谈话的主要目的包括（）。
第5题：
第6题：
和病人非正式交谈的主要特点是
A、谈话环境安静
B、谈话主题明确
C、交谈气氛轻松、自然
D、语句表达随意、开放
E、交流信息可靠、随机
第7题：
与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间，注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为。与病人交谈时，可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话
B、当病人出现错误时及时纠正
C、在人员嘈杂的环境与病人交谈
D、在交谈过程中始终保持沉默
E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
下列各种行为，可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈
B、及时核对听到的信息
C、看表
D、四处张望
E、谈话中突去做其他事情
第8题：
A.资料分析法
B.师生谈话法
C.观察分析法
D.访问法
第9题：
第10题：
幼儿园谈话活动的类型有（）。