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问答题艺术品的价值有哪些？它们之间的关系是怎样的？

题目
问答题
艺术品的价值有哪些？它们之间的关系是怎样的？
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相似问题和答案

第1题：

艺术品的价值有哪些？它们之间的关系是怎样的？


正确答案: 艺术品价值：艺术价值、历史价值、收藏价值、经济价值
关系：互为因果、互为条件，形成一个整体。有了审美价值、历史价值，才有了收藏价值和经济价值，由于重视经济价值和收藏价值，对没有审美价值和历史价值做更深的研究。

第2题：

进程有哪些基本状态？它们的变化关系是怎样的？


正确答案: 进程的基本状态有运行状态、就绪状态和等待（阻塞或封锁）状态三种。它们的变化关系主要有：就绪状→运行态（获得CPU）；运行态→就绪态（时间片用完）；运行态→等待态（等待事件发生）；等待态→就绪态（被阻塞的原因消失）。

第3题：

简述矿物磁性颗粒性质有哪些，并简要说明它们之间的关系(怎样影响)?


正确答案：(1)颗粒形状：长度越大的矿粒，比磁化强度和比磁化率越大，由此可见，矿粒的形状和相对尺寸对矿粒的磁性有一定的影响，这种影响与矿粒在磁化时本身产生的退磁场和退磁因子有密切关系。(2)颗粒粒度：随粒度的减小，矿粒的比磁化率也随之减小，矫顽力随之增大，磁性越弱。即矿粒粒度越小，则越不易磁化，磁化后又不易退磁。(3)矿物氧化程度：随着矿物氧化程度的增加，磁性减弱，比磁化率显著减小。(4)强磁性矿物含量：强磁性矿物含量 越大，矿物比磁化率越大，磁性越强。

第4题：

问答题
制粉系统运行中主要控制哪几个参数？它们之间有怎样关系？

正确答案： 制粉系统运行中主要控制磨煤机入口负压，磨煤机出入口差压及磨煤机出口气粉混合物的温度。它们三者随给煤量变化而变化，当给煤量增加时，磨煤机出入口差压增大，入口负压会变小，出口气粉混合物温度降低。此外，当关小排粉机入口档板时，磨煤机入口差压及出入口差压都变小。开大磨煤机入口热风门，则入口负压变小，出入口差压变大，出口气粉混合物温度升高。
解析： 暂无解析

第5题：

问答题
什么叫表压和绝压？它们之间的关系是怎样的？

正确答案： （1）用压力表测出的压力叫表压，是高出大气压的那部分压力。
（2）以绝对真空为基准的压力叫绝压。
（3）它们之间的关系为：绝压=表压+大气压力。
解析： 暂无解析

第6题：

中学语文学科的性质有哪些？它们之间关系怎样？


正确答案:中学语文学科的性质是全部教学与研究活动的出发点，是语文学科所以能力独立存在的依据，它对语文教学起着规范和制约作用，语文学科的性质主要有工具性，思想性、文学性、知识性、实践性等。

第7题：

问答题
炎症的基本病变有哪些？举例说明它们之间的相互关系。

正确答案： 炎症无论何原因引起.还是发生在机体的任何部位，其局部基本病变均可见变质、渗出和增生.不同炎症或炎症的不同阶段，只是三者变化程度不同，一般早期以变质和渗出为主，晚期以增生为主.一股认为变质是损伤性过程，渗出和增生则是抗损伤和修复过程.
变质是指炎症局部组织、细胞发生的变性和坏死.变质可发生在实质细胞，也可发生在间质细胞.变质主要是致炎因子的直接损伤作用，或由局部血液循环障碍及炎症反应物等共同作用引起.一般炎症灶中心较明显.
渗出是指炎症区血管内液体和细胞成分，通过血管壁进入组织间隙、体腔、体表、黏膜表面的过程.渗出的液体和细胞成分，称为渗出液或渗出物.渗出的全过程包括血流动力学改变、液体渗出和白细胞渗出.
增生是指在致炎因子、组织崩解产物等刺激下，炎区组织的实质和间质细胞增殖，细胞数目增多.如肝炎时肝细胞的增生，肠炎时肠上皮细胞和腺体的增生等为实质细胞增生；血管内皮细胞和成纤维细胞增生为间质成分增生.炎性增生具有限制炎症扩散和促进炎区组织的修复作用.但是，过度的增生可影响原组织器官的功能.增生常见于慢性炎症，如慢性扁桃体炎等，但少数也可见于急性炎症，如急性肾小球肾炎时，血管内皮细胞和球系膜细胞明显增生等.
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第8题：

科学与技术之间有怎样的关系？弄清它们之间的关系有什么意义？


正确答案: 首先，二者之间存在着一系列区别，主要表现在以下方面：
（1）性质功能：科学提供精神财富，技术提供物质财富。
（2）问题结构：科学研究“是什么”的问题，以知识单元为结构；技术研究“怎么做”的问题，以操作单元为结构。
（3）研究过程和方法：科学由特殊到普遍，采用分析的方法；技术由普遍到特殊，采用整合的方法。
（4）目标：科学追求唯一的知识；技术追求多元化形式。
（5）评价标准：科学采用真理性标准；技术则是功利性和效用性标准。
（6）劳动特点：科学劳动存在不确定性，个体性强；技术劳动确定性强，协作性强。
（7）社会价值：科学主要是认知价值，技术主要是生产价值和军事价值。
其次，二者又是紧密联系的：技术是科学的基础，为科学发展提供手段和经验材料，是检验科学的重要手段；科学对技术的发展具有重要的指导意义。新技术的发明往往依赖于某个科学原理，科学成为技术的先导，而技术则是科学原理的有目的的应用，两者相互促进、共同发展。
再次，二者有相互转化的趋势：科学正逐步技术化，科学越来越依赖于技术的发展；技术在不断科学化，技术是科学的物化，发源于科学；科学与技术日益一体化，一些研究同时兼备科学和技术的特点。
弄清科学和技术之间的关系，有利于更好地把握科学和技术的各自特点，充分认识和利用二者发展的客观规律，使科学与技术相互促进共同发展。在科研中有效利用技术手段，以技术推动科学发展；在技术活动中加强科学的引导作用，以科学为指导不断进行技术创新，同时注重科技一体化趋势，以此来指导我们的研究工作并取得成果。

第9题：

问答题
尺寸链是有哪些环组成的？它们之间的关系如何？

正确答案： （1）尺寸链由封闭环，增环，减环组成。
（2）封闭环的基本尺寸等于增环的基本尺寸之和减去减环的基本尺寸之和。
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第10题：

问答题
艺术品与非艺术品之间的联系有哪些？

正确答案： 1）经过审美加工和创造，非艺术的自然物和人工制品可以为艺术品
2）艺术在发展过程中不断向非艺术品领域渗透拓宽艺术品领地，增添艺术门类和品种，并使人类生活更具艺术情趣和审美趣味
解析： 暂无解析

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