第1题:
简述新课程标准中的课程目标体系。
第2题:
第3题:
简述课程标准和教科书的作用。
第4题:
简述融合性心理健康教育课程的涵义。
指在学校常规教育教学活动中,在传递知识、掌握技能、形成良好行为习惯的同时,注重挖掘学科课程、活动课程和环境课程中的内在心理健康教育资源,并引入心理健康教育的方法和技术,帮助学生提高认知和技能、情意特质和人格素养,从而完善心理机能的一种课程形式。它包括学科课程中融合心理健康教育、活动课程中融合心理健康教育和环境课程中融合心理健康教育。
略
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
简述课程标准的基本结构。
第9题:
第10题:
简述新《课程标准》对小学数学课程的要求。