简述新课程标准中的课程目标体系。

题目
问答题
简述新课程标准中的课程目标体系。
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相似问题和答案

第1题:

制定课程目标的依据有()。

A.教材内容是开展教学的载体

B.学习者是课程目标指向的终极对象

C.社会需求是实现课程目标的有效动力

D.新课程标准是我们教学活动的总纲


参考答案:ABCD

第2题:

简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中的总目标。


答案:
解析:
本题考查考生的教学设计能力。解答本题需要考生明确掌握课堂提问的作用,课堂提问的作用有增进师生交流、集中学生注意、激发学生的兴趣、促进学生的思维发展、锻炼学生表达能力和提供教学反馈信息;写出未完成内容的教学构思需要考生明确什么是教学构思,教学构思指的是教师在上课之前,在对教材结构、学生学习情况以及学生心理分析之后,逐步解决教什么,怎么教这样的问题。

第3题:

结合工作体验,谈谈你对基础教育新课程目标的认识。


参考答案:(一)培养目标具有明确的指导思想。
(二)培养目标体现了培养21世纪新人的时代特征。(1)继承传统与面向未来。(2)国际的视野和中国的特色。(3)全瞻社会又关爱个体。
(三)培养目标与课程标准中的具体课程目标形成体系。(1)基础知识、基本技能。(2)过程与方法。(3)情感、态度、价值观。

第4题:

简述小学美术新课程标准总目标。
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

第5题:

新课程标准设计了具有递进关系的层次目标,即( )
A.领域目标、课程目标和水平目标
B.课程目标、领域目标和水平目标
C.水平目标、领域目标和课程目标
D.课程目标、水平目标和领域目标


答案:B
解析:
新课程标准设计的具有递进关系的层次目标是课程目标、领域目标和水平目标。

第6题:

构成新课程的三种基本成分是( )

A.课程目标、课程内容和课程标准
B.课程目标、课程计划和课本
C.课程目标、课程内容和学习活动的方式
D.课程内容、课程标准和学习活动的方式


答案:C
解析:
略。

第7题:

简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中的总目标。


答案:
解析:
义务教育地理课程的总目标是:掌握基础的地理知识,获得基本的地理技能和方法,了解环境与发展问题,增强爱国主义情感.初步形成全球意识和可持续发展观念。下面从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述.这三个方面在实施过程中是一个有机的整体。~
(1)知识与技能~
①掌握地球与地图的基础知识,能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用以及对人类活动的影响:初步认识人口、经济和文化发展的区域差异。~
②了解家乡、中国和世界的地理概貌,了解家乡与祖国、中国与世界的联系。~
③了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认识环境与人类活动的相互关系。~
④掌握阅读和使用地球仪、地图的基本技能;掌握获取地理信息并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本技能:掌握简单的地理观测、地理实验、地理调查等技能。~
(2)过程与方法~
①通过各种途径感知身边的地理事物和现象,积累丰富的地理表象;初步学会根据收集到的地理信息,通过比较、分析、归纳等思维过程,形成地理概念,归纳地理特征,理解地理规律。~
②运用已获得的地理基本概念和地理基本原理,对地理事物和现象进行分析,作出判断。~
③具有创新意识和实践能力,善于发现地理问题,收集相关信息,运用有关知识和方法,提出解决问题的设想。~
④运用适当的方式方法,表达、交流地理学习的体会、想法和成果。~
(3)情感、态度与价值观~
①增强对地理事物和现象的好奇心,提高学习地理的兴趣以及对地理环境的审美情趣。~
②关心家乡的环境与发展,关心我国的基本地理国情,增强热爱家乡、热爱祖国的情感。~
③尊重世界不同国家的文化和传统,增强民族自尊心、自信心和自豪感,理解国际合作的意义,初步形成全球意识。~
④初步形成尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识及可持续发展的观念,增强防范自然灾害、保护环境与资源和遵守相关法律法规的意识,养成关心和爱护地理环境的行为习惯。~

第8题:

简述新课程标准中的课程目标体系。


参考答案新课程标准中的课程目标体系:
  (1)基础知识、基本技能;
  (2)过程与方法;
  (3)情感、态度、价值观。

第9题:

新课程标准中的课程目标划分为哪几类?
教育部于2001年7月颁布了九年义务教育各门学科的新的课程标准(有些学科还包括高中的课程标准)的实验稿,以取代原先的教学大纲。
在多数学科的新的课程标准中,采取三类教学目标分类:知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观。

第10题:

新课程目标强调以()为指导思想,以身体、()、()为课程目标。


正确答案:健康第一;心理;社会适应