简述中学生自我意识发展的特点。

题目
问答题
简述中学生自我意识发展的特点。
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相似问题和答案

第1题:

怎样对中学生自我意识发展进行指导?


正确答案:

第2题:

简述中学生品德发展的基本特点。


正确答案:

第3题:

教师资格考试:简述中学生情感发展的特点。

简述中学生情感发展的特点。


答:(1)初中生情感发展的特点:①随着自我意识的发展,产生了与社会评价和自我评价相关的情感;②自相矛盾的情感;③少年的热情与冲动;④选择性友谊的建立;⑤情感的社会性更加明朗。

(2)高中生的情感发展特点:①个性化的情感;②浪漫主义的热情。

 

第4题:

简述中学生记忆发展的特点。


正确答案:
第一,记忆的容量日益增大,短时记忆广度接近成人。第二,对直观形象的材料记忆要优于抽象材料,对图像记忆要优于词语。第三,中学生能主动选择记忆方法,有意记忆逐渐占主导地位。第四,随着年龄的增长,理解记忆逐渐成为主要的记忆手段。第五,抽象记忆的发展速度较快,逐渐占据主导地位。

第5题:

简述初中学生心理发展的特点。


正确答案:
(1)初中学生感知能力和观察能力明显提高;.
(2)初中学生记忆力的发展是人生记忆“高峰”的前奏,如教育有方,其记忆力会获得较大的发展;
(3)初中学生思维发展的特点是具体形象思维向抽象逻辑思维过度;
(4)初中阶段的学生的想象力也加速发展,而且想象中的创造性成分逐步增加;
(5)初中生一致行动的目的性、自觉性和独立性不断提高;
(6)初中学生的情绪活动表现很强烈。

第6题:

简述中学生自我意识发展的特点。


正确答案:

第7题:

简述中学生心理发展的几个基本特点。


正确答案:
(1)发展的连续性与阶段性;
(2)发展的定向性与顺序性;
(3)发展的不平衡性;
(4)发展的差异性。

第8题:

简述中学生(包括初中和高中)的情感发展特点。


正确答案:
答:(1)初中生情感发展的特点(3分)
①与社会评价和自我评价相关的情感;②自相矛盾的情感;③少年的热情与冲动;④选择性友谊的建立;⑤情感的社会性更加明朗。
(2)高中生的情感发展特点(2分)
①个性化的情感;②浪漫主义的热情。

第9题:

如何指导中学生自我意识的发展。


正确答案:
(1)帮助中学生正确认识自己。①教师、家长应对其做出适当的评价与期望;②帮助学生形成正确的自我评价。
    (2)帮助中学生获取积极的自我体验。①尊重学生的人格;②帮助学生克服自卑感。
    (3)帮助学生提高自我控制力。①帮助学生通过实践锻炼其自我控制能力;②教授自我控制的策略与方法。

第10题:

简述中学生自我意识的基本特点。


正确答案:
[答案要点]
    (1)自我意识中独立意向的发展。中学生已经完全意识到自己是一个独立的个体。因此,要求独立的愿望日趋强烈;
    (2)自我意识成分的分化,中学生在心理上把自我分成了“理想的自我”和“现实的自我”两部分;
    (3)强烈地关心着自己的个性成长;
    (4)自我评价的成熟,中学生能独立地评价自己的内心品质、评价行为的动机及效果的一致性情况等,其自我评价在一定程度上达到了主客观的辩证统一;
    (5)有较强的自尊心;
    (6)道德意识的高度发展。